observacion del video "la historia de las cosas"

Universidad Autónoma De Nuevo León
Preparatoria 15 Florida



Academia De Artes y Humanidades
Problemas Éticos Del Mundo Actual
Unidad 2
“Reconoce los Desafíos de la Ética”

Maestro:Sergio López Zamora

Alumno: Astrid Guadalupe Aguirre Varela

Matricula: 1675362

Grupo: 002

Área: 4

Monterrey, Nuevo León, Septiembre del 2013
Etapa 2, act.4 Actividadde aplicación


1. Se procedió a observar y analizar el video “La historia de las cosas”

2. Responde las siguientes cuestiones sobre el video anterior
¿A qué se le llama economía demateriales?: Se le llama economía de materiales a las fases que se mueven a través de un sistema, las cuales son: extracción, producción, distribución, consumo y descarte.
¿Por qué el sistema está en crisis,con quien interactúa, como lo hace?: Se debe a que es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema lineal en un planeta finito indefinitivamente, durante cada pasoeste sistema esta interactuando con el mundo real, con sociedades, culturas, economías y el medio ambiente.
¿Por qué el diagrama está incompleto?: se da informa incompleta a la sociedad solo mostrandoel lado bueno de las cosas y sin exponer todos los procesos, limitantes y riesgos que se corren al cumplir con este sistema.
¿Por qué se fomenta la producción de bienes de consumo, que bienes oservicios se remplazan?: para que sigas comprando y el sistema se pueda cumplir y tenga una continuidad, los productos se diseñan para que pierdan su funcionalidad en poco tiempo para que compres otroproducto igual cada cierto tiempo pero sin perder la imagen de producto de calidad que tiene dicho producto.
¿Qué es la obsolencia planificada y percibida?: La obsolencia planificada quiere decir“diseñado para el basurero”, significa que se diseñan cosas para ser inútiles lo más rápido posible para que lo tiremos y vallamos a comprar cosas nuevas. La obsolencia percibida nos convence de que...