observacion, descripcion y comparacion

Proceso de observacion
El Rotafolio.
• Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un auxiliar de presentación.
• Permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema.
• Las láminas son un material de uso directo elaborado en papel con ilustraciones abase de textos cortos.
• Es útil para organizar aspectos de un mismo tema con secuencia lógica.
• Se usa para ilustrar una narración.
• Su elaboración es sencilla.
• Los materiales con los que se elabora son de bajo costo.
• No es útil para textos largos.
• No se recomienda para grupos numerosos.
• Es necesario tener buena letra y ser cuidadoso en cuanto a no tener faltas de ortografía.
•No es muy confiable, ya que sin darse cuenta, por causas externas o ajenas a las nuestras, se podría mojar, arrugar o romper.
• El vocabulario e ilustraciones deben estar adaptados al nivel de la audiencia.
• No debe colocarse más de un dibujo en cada hoja.
• Se aseguran por su extremo superior a una base rígida, para que puedan ser volteadas con facilidad.
• Las hojas colocadas en orden deacuerdo a la secuencia del tema.








El Franelografo.
• Es un tablero cubierto de franela o fieltro que aprovecha el hecho de que el fieltro de algodón se adherirá fácilmente a su superficie.
• Se puede trabajar en él tal como se trabajaría en un pizarrón
• las cosas que se presentan en el franelógrafo se preparan de antemano, forrándolas por detrás confranela, fieltro o papel de lija, para que se fijen instantáneamente en la cara aterciopelada del tablero.
• El tamaño más satisfactorio del tablero para utilizarlo en el salón de clases es una tabla que tenga el tamaño aproximado de una sección del pizarrón de la clase.
• El color debe ser agradable y ofrecer el debido y adecuado contraste con los objetos que vayan a fijarse.
• Siempre debetener una pequeña inclinación para que las figuras no se caigan.
• Se debe tomar en cuenta la planificación de la clase, seleccione cuidadosamente el material a emplear
• Presenta las imágenes con soltura y fluidez
• Su ubicación no debe entorpecer la visualización de los estudiantes.
• Ventajas: económico, motiva, práctico, simple, fácil construcción, beneficioso, humaniza el proceso deaprendizaje y enseñanza.
• Desventajas: tiempo, desgaste, frágil.
• Es sorprendente el resultado que se obtiene con los niños y niñas cuando se usa el franelografo















Proceso de descripción.

¿Qué es?

El rotafolio, es un recurso didáctico de imagen fija, auxiliar de presentaciones y que permite rotar sus láminas mientras se va desarrollando el tema y asi tratar todoslos puntos básicos del contenido sin alterar, ni omitir, no es útil para textos largos y no se recomienda para grupos numeroso. Su elaboración es sencilla y los materiales que se utilizan son de bajo costo.

El franelografo, es un tablero cubierto de franela o fieltro, se puede trabajar en el tal como se trabajaría en un pizarrón, el tema que se trabaja en el franelografo debe prepararse deantemano, el color debe ser agradable y tener un adecuado contraste con los objetos que se vayan a fijar.

¿Qué tiene?

Materiales de bajos recursos.

¿Qué hace?

Son auxiliares de presentación, producen en las clases un nuevo interés ayudando a los alumnos a recordar y mantener la atención en cualquier tema explicado.

¿Qué función realiza?

Son ayudas visuales de enseñanza, motivan lasclases, presentan imágenes con fluidez y soltura.

¿Para qué se usa?

Se usan para ilustrar una narración, son útiles para organizar aspectos de un mismo tema con secuencia lógica.







Descripción del objeto o situación.
El rotafolio, Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un auxiliar de presentación, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y...