Observacion En Jardin De Infantes

08:30hs La profesora ingreso a la sala y los niños ya habían sacado sus libros de actividades, les pide que los guarden y se sienten en sus sillitas para así mantener un climaarmonioso y tranquilo.
Una vez que estaban todos sentados intercala niña, niño en las mesas.
Se acerca a algunos niños para pedirles de forma individual que se tranquilicen y hagansilencio.
Para salir al patio a saludar a la bandera la profesora pidió que realicen un trencito de niñas y otro de niños.
Ensayan los niños una poesía con movimientos corporalespara el acto escolar en conmemoración al día del docente lo hacen demostrando mucha alegría.
Cantan una canción para ingresar nuevamente al salón.
Cantan una canción para hacersilencio dentro de la sala.
Los niños utilizan cuaderno de tarea, libro de catequesis, artística, inglés, de actividades diarias que viene incluido un cuadernillo.
Las materiasespeciales que tienen los niños son inglés, plástica y educación física que la misma es dictada por la misma profesora de la sala (por falta de profesor especial).
La profesora usa unavoz muy fuerte y clara para tomar asistencia, y a la vez cambia la modalidad, nombrando a cada niño con el señalador y pidiéndoles que mencionen el animal que más les gusta.
Losniños esperan muy ansiosos la mención de sus nombres y responden sin temor.
En la clase solo faltaron dos niños.
El comportamiento de los niños en la sala no era muy agradable,hablaban todos a la vez y no se mantenían en sus lugares.
La profesora nombra a cada niño para hacer entrega del libro de actividades diarias titulado “ASI APRENDO YO”.
Los niñosbuscan solos en el libro la página donde se encuentra la actividad a realizar.
La profesora pide nuevamente silencio y les dice que no arruguen las hojas sino que las acaricien...