observacion participante
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
La Observacion Participante
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Enviado por maricelaco, oct. 2011 | 5 Páginas (1231 Palabras) | 10 Visitas
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Tema: La observación participante
Observación.
La observación se llevó a cabo en el un Colegio particular,turno matutino ubicado en la colonia Cumbres 2do. Sector del municipio de Monterrey,Nuevo León, en un grupo de 3° grado del nivel de preescolar, con una población de 16 alumnos, de los cuales 9 son desexo femenino y 7 son de sexo masculino, la observación se describe de la siguientemanera:
5 de septiembre de 2011.
Empezamos el día con los honores a la bandera en donde la mayoría guardo elrespeto adecuado.
Al pasar al salón pasamos a pegar la asistencia del díaenseñándoles a saber cuál es el día de hoy.
Al inicio de las actividades, se les dice a los niños vamos a trabajar enla asignatura de matemáticas para desarrollar el tema de sumas. Cuando se explica elprocedimiento y el signo que se utiliza para estas, me doy cuenta que algunos niños están distraídos, algunos estánjugando con su material escolar y el resto de los niños están atentos a laexplicación de la clase, ya que se les pregunta cuál sería el procedimiento para obtener de una suma y ellos contestanacertadamente.
Se les pide a los niños que desarrollen actividades del tema que se leshabía explicado, después de cierto tiempo algunos niños preguntan ¿Cuál es el procedimiento o la forma para resolverel problema que se les está planteando?, también preguntan cuál es el materialescolar a utilizar, otros se quejan de que el trabajo que les fue asignado es demasiado. En varias ocasiones la clase fueinterrumpida por personas ajenas al grupo, los niños no tomaron muy en cuenta lainterrupción.
6 de septiembre de 2011.
Al día siguiente se les menciona a los niños que vamos a trabajar con...
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Observación.
La observación se llevó a cabo en el un Colegio particular,turno matutino ubicado en la colonia Cumbres 2do. Sector del municipio de Monterrey,Nuevo León, en un grupo de 3° grado del nivel de preescolar, con una población de 16 alumnos, de los cuales 9 son desexo femenino y 7 son de sexo masculino, la observación se describe de la siguientemanera:
5 de septiembre de 2011.
Empezamos el día con los honores a la bandera en donde la mayoría guardo elrespeto adecuado.
Al pasar al salón pasamos a pegar la asistencia del díaenseñándoles a saber cuál es el día de hoy.
Al inicio de las actividades, se les dice a los niños vamos a trabajar enla asignatura de matemáticas para desarrollar el tema de sumas. Cuando se explica elprocedimiento y el signo que se utiliza para estas, me doy cuenta que algunos niños están distraídos, algunos estánjugando con su material escolar y el resto de los niños están atentos a laexplicación de la clase, ya que se les pregunta cuál sería el procedimiento para obtener de una suma y ellos contestanacertadamente.
Se les pide a los niños que desarrollen actividades del tema que se leshabía explicado, después de cierto tiempo algunos niños preguntan ¿Cuál es el procedimiento o la forma para resolverel problema que se les está planteando?, también preguntan cuál es el materialescolar a utilizar, otros se quejan de que el trabajo que les fue asignado es demasiado. En varias ocasiones la clase fueinterrumpida por personas ajenas al grupo, los niños no tomaron muy en cuenta lainterrupción.
6 de septiembre de 2011.
Al día siguiente se les menciona a los niños que vamos a trabajar con...
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