Observacion Proyecto III

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Vicerrectorado Académico
Escuela de Comunicación Social
San Joaquin-Turmero




La observación
Y
Clasificación de la investigación





Profesor:
Leonardo Carrillo
Autores:
Paola Spatola C.I 25.920.188
Jean Montesano C.I 23.621.977
Gabriela Yañez C.I 25.651.976
María Millano C.I 19.605.996



Laobservación
La observación es una actividad del ser humano y además es un elemento fundamental para las investigaciones. Permite observar los hecho tal cual como ocurren y sobre todo aquellos que le interesa y considera significativos al investigador. Se emplea básicamente para recolectar datos del comportamiento o conducta del sujeto o grupo de sujetos, hechos o fenómenos.
Asimismo, la observación es laprimera forma de contacto o de relación con los objetos que van a ser estudiados. Constituye un proceso de atención, recopilación y registro de información, para el cual el investigador se apoya en sus sentidos (vista, oído, olfato, tacto, sentidos kinestesicos, y cenestésicos), para estar al pendiente de los sucesos y analizar los eventos ocurrentes en una visión global, en todo un contextonatural. De este modo la observación no se limita al uso de la vista.
Como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica. Los sociólogos, psicólogos, médicos, bioanalistas, físicos, químicos, biólogos e ingenieros industriales, entre otros, utilizan extensamente esta técnica con el fin de estudiar, por ejemplo: a las personas, insectos o animales en sus actividades degrupo y como miembros de una organización, o reacciones químicas entre sustancias. En el caso de la observación a una organización el propósito es múltiple: permite al analista determinar que se está haciendo, como se está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuánto tiempo toma, donde se hace y por qué se hace. Por otra parte, en el caso de elementos físicos o químicos, el investigadorobserva hechos o reacciones de elementos al unirlos, mezclarlos o separarlos, en algunos casos al inyectarlo en un organismo o extraer de él algún elemento. `

Ventajas y desventajas de la observación
  La principal ventaja de esta técnica en el campo de las ciencias del hombre, radica en que los hechos son percibidos directamente, sin ninguna clase de intermediación, colocando al investigadorante una situación tal como ésta se da naturalmente. De este modo, no se presentan las distorsiones que son usuales en las entrevistas, como la subjetividad del objeto investigado. Otra ventaja es que la conducta se describe en el momento exacto en que está ocurriendo.  Además, las observaciones se pueden realizar independientemente de que las personas estén dispuestas a cooperar o no, a diferenciade otros métodos en los que sí se necesita de la cooperación de las personas para obtener la información deseada.

  Por otra parte, su principal desventaja reside en que la presencia del observador puede provocar, por sí sola, una alteración o modificación en la conducta de los objetos observados, destruyendo la espontaneidad de los mismos y aportando datos, por lo tanto, poco fiables, porque laspersonas al saberse observadas pueden alterar su conducta. Esta reacción frente a la presencia de terceros debe tenerse en cuenta siempre que se pretenda utilizar la técnica de la observación.

Tipos de observación

Dentro del ámbito de la investigación se identifican diferentes tipos de observación. Algunos de ellos son los siguientes:
Científica: el individuo entra en contacto con el fenómenocon una preparación previa, que le sirve como guía para saber a qué se le debe prestar atención, en qué enfocarse y con qué puede encontrarse. De esta manera, la persona sabrá qué irá a observar aunque puede ocurrir que una vez que se encuentre frente al fenómeno entre en contacto con elementos que no se esperaba, y se concentre en ellos.

No científica: esta observación es la que se realiza de...