Observacion Y Auto-Observacion

Es uno de los cuatro métodos de la investigación. Además se en la observación participan TODOS LOS SENTIDOS
Es uno de los cuatro métodos de la investigación. Además se en la observación participanTODOS LOS SENTIDOS
Observación
Observación
La posibilidad de dar mayor rigor a la observación al combinarla con otros métodos.
La posibilidad de dar mayor rigor a la observación al combinarla conotros métodos.
La incorporación de los datos que se obtienen para crear categorías, en vez de establecerlas previamente.
La incorporación de los datos que se obtienen para crear categorías, en vez deestablecerlas previamente.
La habilidad de afectar lo menos posible el entorno de la observación y minimizar con ello el efecto del observador.
La habilidad de afectar lo menos posible el entornode la observación y minimizar con ello el efecto del observador.
Las fortalezas de la investigación
Las fortalezas de la investigación
Los tecnológicos: el registro permanente de las situaciones,permiten una revisión repetida.
Los tecnológicos: el registro permanente de las situaciones, permiten una revisión repetida.
Los narrativos: una descripción detallada de los fenómenos y de losprocesos.
Los narrativos: una descripción detallada de los fenómenos y de los procesos.
Los sistemas descriptivos: la identificación del problema se realiza con base en conductas, acontecimientos oprocesos concretos.
Los sistemas descriptivos: la identificación del problema se realiza con base en conductas, acontecimientos o procesos concretos.
Los sistemas categoriales: se trata de observardeterminados fenómenos.
Los sistemas categoriales: se trata de observar determinados fenómenos.
Los 4 sistemas de observación son:
Los 4 sistemas de observación son:
Bufford Junker propone:
BuffordJunker propone:
* Observador completo: Los participantes no ven ni notan al observador, esto resulta factible por grabaciones de video o audio y por fotografías.
* Observador participante: Se...