Observacion Y Practica Docente 1

Informe de Observación

Observación del Proceso Escolar.


FABIAN SERVIN MENDOZA




Profesor: Isaías Barragán Vega










INFORME DE OBSERVACIÓN.

Durante la jornada de observación realizada en la escuela Telesecundaria Número 701 ubicada en Avenida Minerales S/N de la localidad de Santiago Tlapacoya, Municipio de Pachuca de Soto, Hidalgo; pude observar que elcontexto donde se ubica dicha institución es rural ya que a pesar de que cuenta con todos los servicios necesarios de subsistencia, aún existen personas que viven del campo y que también cuidan y se dedican a los animales domésticos e incluso algunas calles sin pavimentar. También pudimos notar que la principal fuente de ingresos de la comunidad son la personas que se dedican al comercio masespecíficamente a ser “aboneros”.
Con base a algunas entrevistas informales realizadas a algunos alumnos me entere que la mayoría de la gente labora en ciertos oficios como albañilería, panaderos, carpinteros y otros se emplean como obreros en fabricas textiles ubicadas en la misma comunidad, como ya mencione hay bastantes aboneros y una minoría son profesionistas que se tienen que trasladar a la ciudad dePachuca, al Distrito Federal o a otras ciudades de la república para ejercer su profesión. Un fenómeno que impacta en la localidad es que algunos jefes de familia tienen que abandonar la misma emigrando a las ciudades fronterizas de nuestro país o como ilegales al vecino país del norte con la idea de mejorar económicamente el bien estar de la familia, dejando a la misma desamparada o a los hijos acargo de algún familiar cercano, cuando emigran los dos (papá y mamá). Propiciando con ello que uno de los fenómenos sociales de este lugar es la desintegración familiar, el director Rubicel nos comentaba que muy a pesar de eso las madres de familia se ponían al frente de la familia y tenían buenos resultados.
Santiago Tlapacoya colinda al norte con la Noria, al sur con la comunidad deNopancalco, al oriente con la comunidad de Los Gemelos y al poniente con la carretera Federal Pachuca-Actopan. Este lugar se encuentra ubicado a 22 Kilómetros de la capital del estado y para llegar a ella puede usarse transporte público como taxis, combis o microbús o en su defecto en vehículo particular.
Cuenta actualmente con un centro de salud, dos campos de fut bol y una cancha de básquet bol, unabiblioteca pública, además de dos preescolares, una primaria con doble turno y la Telesecundaria 701, no existe ninguna institución de educación media superior o superior por lo que los jóvenes que egresan de la Escuela Secundaria tienen que trasladarse a otros lugares para satisfacer ésta necesidad educativa, aunque cabe mencionar que muy cerca de la comunidad están los campus de la Universidad yvarias prepas.
La escuela Telesecundaria 701 inicia sus funciones el 14 de noviembre de 1969. Cuenta con una infraestructura de 6 aulas docentes, una dirección y control escolar, un laboratorio y una biblioteca una cancha deportiva, baños uno para hombres y uno para mujeres, áreas verdes y está completamente cercada con maya ciclónica, todo ello en condiciones favorables. Sin embargo cabe hacermención que en las aulas la señal de EDUSAT no llega debido a que la antena transmisora se encuentra en reparación ya que en el pasado mes de julio hurtaron la escuela y hasta ahora las autoridades no se han hecho cargo, por lo que no se transmiten las sesiones televisivas.
La escuela está organizada de la siguiente forma: un director: El profesor Rubicel Vázquez, un subdirector: El profesor EdgarJesús Morales Montes, seis docentes, dos administrativos, dos de apoyo, una maestra de ingles que les da clases a todos los grupos y es pagada por los padres de familia, dos secretarias y un intendente. Existe también una sociedad de padres de familia que se encarga de realizar acciones que permitan generar recursos económicos para mejoras de la escuela, así como también se encargan de...