Observacion

• Dentro del cuerpo de alumnos ¿hay niños con necesidades especiales?
- No.

• ¿Cuentan con asistencia médica?, frente a un accidente ¿Cómo proceden?
- Si, asistencia médica de Emergencia “SanAntonio”, seguro medico P.R.O.M.E, se atiende al niño y se llama a la emergencia. Se llama a los padres. Se elabora un acta y en caso de ser necesario se realiza la derivación correspondiente.

•¿Realizan evaluaciones institucionales? ¿Qué temas tratan?
- Si. El tipo de evaluación institucional que tenemos es una visión de conjunto que nos permite entender el funcionamiento general, la correcciónde los proyectos como producto de la tarea mancomunada, las dificultades y los logros como responsabilidad compartida, valorando lo que se sabe hacer y lo que aun se debe aprender. No se evalúa a laspersonas en sí mismas, sino el rol que desempeñan. Así las dificultades son parte del aprendizaje social que está realizando como maestro, alumno y directivo.
Realizamos reuniones integradas condirectivos, docentes de los distintos niveles a fin de evaluar y reflexionar sobre nuestra propia practica.
Organizamos encuentros donde intercambiamos experiencias efectivas de articulación entre losdistintos niveles de enseñanza.
Elaboramos proyectos de trabajo en conjunto que estén dirigidos a superar los obstáculos, a favorecer el cambio, la innovación y el mejoramiento.
Reflexionamos sobreel impacto de nuestras acciones sobre la comunidad con la que trabajamos.

• ¿Realizan salidas, excursiones?
- No realizamos salidas fuera del radio de la institución.

• ¿Cuántas reuniones depadres realizan al año?
- Se realizan cinco reuniones al año: antes del ciclo lectivo, una vez terminado el periodo inicial, antes del receso escolar de invierno, después del receso escolar deinvierno, y la última al finalizar el ciclo lectivo.

• ¿Qué hicieron para festejar el Bicentenario?
- Hicimos actos con apertura a la comunidad, actividades con los padres, armado de escenas coloniales...