Observacion

Escuela normal de educación física.

Licenciatura en educación física.

EXPOSICION DE EL ENFOQUE DE MUSICA DEL NIVEL DE SECUNDARIA.

MATERIA: PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA II.CICLO ESCOLAR: 2011-2012.
TEHUACAN PUE, A 22 DE JUNIO DEL 2012.

ENFOQUE DE LA MUSICA EN EL NIVEL DE SECUNDARIA.

* Cuando los niños o jóvenes inician su escolaridad ya traen un bagajede experiencias sonoras o musicales.
* La escuela básica cumple una labor importante porque deben ampliar, desarrollar y enriquecer ese bagaje.
* El contacto con la música que se establezca enla escuela debe representar una vivencia significativa para los alumnos.
* También garantiza el conocimiento de diversas manifestaciones musicales del país y de otras culturas y sociedades.
*Todo ello con el fin de formar alumnos que respeten el patrimonio musical y valoren la diversidad cultural, tanto de México como de otros países.
* Para los adolescentes de educación secundariala música representa, entre otras cosas, un medio gracias al cual construyen su identidad y se diferencian de los otros.
* La secundaria debe ser el espacio donde, sin descalificar los intereses opreferencias musicales de los adolescentes, se ofrezca a los alumnos la habilidad de escuchar música de géneros y estilos diferentes o las que normalmente tienen acceso.
* También se procura quelos jóvenes no solo sean receptores de la música que otros hacen, sino hacedores de música o creadores.

* Los contenidos del programa de música en la escuela secundaria se han organizadoalrededor de tres ejes de enseñanza y aprendizaje:

* Eje de expresión.
* Pretende que los alumnos hagan música y disfruten el hecho de producirla, tanto a nivel individual como de forma colectiva.* La finalidad es que la experiencia de hacer música sea significativa y placentera para los alumnos, a la vez que se desarrollan habilidades vocales e instrumentales.
* Eje de apreciación....