Observacion

TEMA 1. LA OBSERVACION Y LA DESCRIPCION DE LA INDAGACION DE LA PRACTICA DOCENTE

ACTIVIDAD 1. A partir de las lecturas, realizar un escrito respondiendo lo siguiente:
¿Qué te permite el acto deobservar?
¿Por qué es importante observar durante el desarrollo de la práctica docente?
¿En qué momento es pertinente recurrir a la observación participante y no participante para dar cuenta de lossucesos y acontecimientos del aula?
¿Cómo lograr un registro de lo que se está observando?

La observación durante la practica docente es muy importante puesto que nos permite darnos cuenta de lossucesos y situaciones mas relevantes que se van presentando durante el transcurso de nuestro quehacer cotidiano ayudándonos a identificar el comportamiento y desenvolvimiento del niño individual ogrupalmente, ritmos y formas de trabajo, factores que intervienen en el proceso de enseñanza no solo dentro del aula sino en su entorno, comunidad, formas de vida y costumbres. También podemos hacer unaauto-observación como docentes permitiendo con esta el darnos cuenta si nuestros métodos y estrategias que estamos utilizando para el cumplimiento de los planes y programas son los adecuados y estándando resultado, de ver lo contrario podemos ir modificando o perfeccionando las estrategias para lograr un mejor aprovechamiento.
Para que la observación cumpla con su propósito es necesario que selleve acabo cotidianamente así se pueden ir llevando un seguimiento de la problematización e ir viendo si los cambios realizados mejoran la situación o hay que modificarlos de nuevo, también se puedenir registrando los avances que se tengan y de esta manera nos daremos cuenta que vamos siempre cumpliendo con nuestros objetivos como docentes en beneficio de nuestros alumnos.



TEMA 1.ACTIVIDAD INDIVIDUAL.
Elabore una descripción de alguno de los acontecimientos cotidianos: los juegos e interacciones de los niños durante el recreo, las discusiones, actitudes y el ambiente creado entre...