observacion
El hombre, desde que tuvo raciocinio, se valió de la observación para tratar de desentrañar los misterios de la realidad y hallar una explicación a los fenómenos que le rodeaban;No obstante, en las etapas iniciales, sus capacidades transformadores no traspasaban los límites de una relación muy simple con la naturaleza de cuyos productos se apropiaba para satisfacer susnecesidades vitales, sin tener conciencia de las causas y las fuentes de esta relación, es por ello que en el presente trabajo se introduce al estudiante en una serie de conceptos que le serán de gran ayudatanto en su proceso educativo como en su desempeño laboral ya que son conceptos básicos del área de donde se desprenden toda una serie de reglamentaciones y existencias básicas las cuales son deconocimientos para cualquier tipo de persona.
Para ello se analizarán distintas visiones que sobre este tema estaremos haciendo paréntesis a todo lo relacionado con la observación, cuando serealiza, los objetos que se realizan y el cómo los voy a observar todo esto amoldándolo a los elementos del método científico.
LA OBSERVACION
La observación es el primer paso de loselementos del método científico, y también aparece en el curso de la experimentación, solo que ésta es una experiencia estructurada. La observación es un recurso que utilizamos constantemente en nuestravida cotidiana para adquirir conocimientos. Continuamente observamos, pero rara vez lo hacemos metódica y premeditadamente. Como afirma Ander-Egg, la observación es el procedimiento empírico porexcelencia. Todo conocimiento científico proviene de la observación, ya sea directa o indirecta.
Podemos decir que la observación en ciencias sociales es un procedimiento de recopilación de datos einformación consistente en utilizar los sentidos para observar hechos y realidades presentes, y a actores sociales en el contexto real (físico, social, cultural, laboral, etc.) en donde desarrollan...
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