observacion


CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA CIPPSV- NÚCLEO ANZOÁTEGUI SEDE MATURÍN







DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN PROGRAMA COGNITIVO-CONDUCTUAL SOBRELA CONDUCTA SOBREPROTECTORA DE PADRES DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4-6 AÑOS EDAD DEL COLEGIO “BRAULIO PÉREZ MARCIÓ”PERIODO 2013-2014 DEL ESTADO MONAGAS.
















CAPITULO I___________________
EL PROBLEMA








PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Los niños y las niñas al nacer necesitan de la atención y cuidados de sus padres, considerando que por su edad losbebes no se pueden cuidarse o valerse por sí mismo, un recién nacido o un bebé depende totalmente de sus padres, principalmente de la madre (en su lactancia materna, cuidado e higiene personal), Losniños necesitan que los padres los protejan, los cuiden y estén pendientes de ellos, pero cuando esta protección es excesiva, pueden estar creándoles problemas que acaben arrastrando hasta la edad adulta yen este caso estaríamos hablando de padres sobreprotectores.
Se considera que la sobreprotección en los niños, se caracteriza por un amor distorsionado, el cual los padres utilizan de maneradeformada, sutil e inconsciente, bajo un manto de desinterés, dedicación y preocupación por el bienestar del niño o de la niña, teniendo ocultas diversas motivaciones, entre las más frecuentes encontramos:los padres que han tenido un modelo de padres sobreprotectores, tienden a repetirlo porque es el único que conocen. Los padres no quieren repetir la falta de cariño que experimentaron ellos y toman elextremo opuesto de dárselo todo y no exigir nada. Padres con alguna experiencia traumática previa que le hacen adoptar una actitud sobreprotectora para evitar una repetición. El caso de padresadoptivos que buscan compensar la falta de maternidad biológica. Padres mayores que cumplen la tarea de abuelos regaladores más que de educadores. Padres de hija o hijo único, en quien concentra...