Observacion

|LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA |
|ESPECIALIDAD HISTORIA |
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|PLANEACIÓN DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III |
|QUE PRESENTA: |
|SANDY DIONICIO REYES|
|ALUMNA DEL QUINTO SEMESTRE |
|ESCUELA DE OBSERVACIÓN: “SEC. ING. JORGE L. TAMAYO” |
|TURNO MATUTINO|
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|ASESORA: LIC.ORQUÍDEA REYES BRAVO|
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|DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE DE 2010 |
|SANTA MARÍA COAPAN, TEHUACÁN, PUEBLA. |TABLA DE CONTENIDOS

• PRESENTACIÓN
• MISIÓN
• VISIÓN
• POLÍTICA DE CALIDAD
• VALORES
• DATOS GENERALES DE LA ESCUELA Y DEL GRUPO DE OBSERVACIÓN
• PROPÓSITOS DE LA OBSERVACIÓN
• PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
• HOJA DE VALIDACIÓN
• ANEXOS
* REGISTRO DE OBSERVACIÓN
* GUÍA PARA EL ANÁLISIS DE LA OBSERVACIÓN.
* FORMATO DE ASISTENCIA
* EVALUACIÓN DELPROCESO DE OBSERVACIÓN POR EL DOCENTE DEL GRUPO
* ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

PRESENTACIÓN

(TOMANDO EN CUENTA LOS PROPÓSITOS DE OPD, INCLUYENDO NOMBRE DE LA ESC.DE PRÁCTICA,GRADO, GRUPO,TURNO Y LA IMPORTANCIA DE LAS JORNADAS DE PRÁCTICA DOCENTE, DURANTE LA LICENCIATURA,IMPACTANDO ÉSTO CON LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL)

MISIÓN

Formar docentes conhabilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la Educación Secundaria, competencias didácticas, identidad profesional, ética y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela para coadyuvar con la sociedad mexicana en la tarea de la formación de los alumnos de la educación secundaria que le permita alcanzar los propósitoseducacionales que la sociedad ha determinado para este nivel en el Sistema Educativo Nacional.

VISIÓN

Ser una EN reconocida como IES con calidad en la formación de docentes, por su innovación, capacidad y competitividad académica. Implementando procesos de gestión integral certificados, sistemas de información y rendición de cuentas a la sociedad. La vida académica será la función esencial...