Observaciones En El Jardin

TRABAJO PRÀCTICO

PRACTICA DOCENTE

“OBSERVACIONES EN
EL JARDIN”

ALUMNA: Galeano Romina

PROFESORA: Mendez, Silvia y Magno Graciela
CURSO: 2º Inicial
TURNO: Tarde
AÑO: 2012

Las observaciones se realizaron en el jardín Nº931.
Las mismas fueron realizadas los días: 30de agosto, 6 de septiembre ,13 de septiembre, 20 de septiembre ,27 de septiembre y 4 de octubredel respectivo año.

Primer día de observación 30 de agosto 2012:
El primer día al llegar al jardín nos dividimos en grupos de a dos para ir a las salas. Mi observación fue en la sala Lila del jardín, que estaba integrada por niños de 3 y 4 años.
Entramos a la sala cuando los chicos estaban comiendo, a algunos de ellos ya los conocíamos ya que habíamos ido el cuatrimestre pasado un solo díaa esa sala .La maestra nos recibió muy bien y nos presento a los chicos, les conto que veníamos a hacer al jardín.
Cuando terminaron de comer la maestra sienta en ronda a los chicos y los saluda con una canción, después habla con ellos de lo que habían hecho el día anterior.
Luego los invita a jugar en sectores, habilito varios sectores, el de la casita, el de construcción, la biblioteca .Losniños nos pedían que juguemos con ellos y que le leyéramos cuentos en algunos casos .Nos recibieron muy bien a la sala.
Después de un rato de jugar en sectores los niños tienen música. La profesora de música los viene a buscar a los chicos y los lleva a su sala, donde juegan escuchando música, condiferente elementos que ella les da .
Al regresar de música salen un rato al patio a jugar ya queestaban las otras salas .Regresan del patio y toman la merienda, antes de tomar la merienda cantan todos juntos una canción .Luego de tomar la merienda se colocan sus mochilas y sus abrigos .Salen al patio junto con las otras salas y se despiden de la bandera.

Observación en la sala lila 6 de septiembre 2012:
Los niños al ingresar a la sala, sacan sus platitos, cubiertos y vasos y la seño lessirve la comida y luego el postre .Cuando terminan de comer guardan todo en su mochila.
La seño los invita a los niños a hacer una ronda, luego toma asistencia y los saluda a los niños con una canción .Cuando están sentados se dirige al armario y saca una hoja ,y una bandejita con temperas de color rojo y azul ,pinta en la hoja con los dos colores y les muestra a los chicos el color que se habíaformado .Los chicos estaban asombrados y les gusto mucho la actividad .Luego la seño les propone hacer lo mismo haber si se les formaba el mismo color .Coloco en cada mesa una bandejita con los mismos colores y repartió una hoja para cada uno .Mientras los chicos realizaban esa actividad la seño nos conto que estaban trabajando con la mezcla de colores. Cuando termino la actividad los chicoscolocaron su dibujo en un lugar para que se sequen .Luego los vino a buscar la seño de música y se fueron.
Cuando regresan de música los lleva un rato al patio a jugar ya que el día estaba lindo. Cuando regresan sacan de su mochila sus vasos y toman la merienda. Luego se ponen sus abrigos y sus mochilas y se despiden con una canción.

Observación del día 13 de septiembre:
Este día llegamos a lasala y la señorita de los chicos no estaba, había una señorita suplente. La señorita nos saludo a nosotros y nos pidió que la ayudemos a servirles la comida a los chicos y luego el postre .Después de terminar de comer les dijo a los chicos que guarden sus cosas en la mochila .Puso en la mesas diferentes cajas con cosas para jugar en sectores .Los chicos jugaron un buen rato, hasta que vino la señode música y se fueron. Cuando llegaron de música los llevo al patio, ya que se encontraba la sala de 5 .Cuando llegaron les repartió una hoja a cada uno y le dio lápices de colores para que hagan un dibujo, después les dio otra hoja y crayones para que hagan otro dibujo libre, ya que no les dio ninguna consigna .Cuando terminaron sus dibujos les dijo que los guardaran en la mochila para...