Observaciones A La Acusaciòn Fiscal

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA UNIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL

PROFESIOGRAFÍAS PROFESIOGRAFÍAS DE LA FORMACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA PROFESIONAL TÉCNICA

CATÁLOGO NACIONAL DE TÍTULOS PROFESIONALES Y CERTIFICACIONES

PROFESIOGRAFÍAS
MINISTRO DE EDUCACIÓN Carlos Malpica Faustor VICE MINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Juan Chong Sánchez DIRECTOR NACIONALDE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Luis Oswaldo Damián Casas UNIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL Edgar Valdivia Vivanco
Este libro se termino de elaborar a la gestión de las autoridades del Ministerio de Educación: * Dr. Gerardo Ayzanoa Del Carpio * Dr. César Picón Espinoza * Dr. Juan Chong Sánchez * Luis Oswaldo Damián Casas * Dr. Edgar Valdivia Vivanco Ministro de Educación ViceMinistro de Gestión Pedagógica Vi c e M i n i s t r o d e G e s t i ó n Institucional Director Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica Jefe de la Unidad de Formación Profesional

EQUIPO DE DESARROLLO CURRICULAR Y CAPACITACIÓN Coordinadora: Canales Arévalo, María Responsable Millones Espinoza, Emma Integrantes: Rojas Arroyo, Brey Villalobos Gonzáles, Francisco Valverde Gonzáles, ZoilaMargot Del Pino Rivas, Billie Ochoa Bendezú, Juan Fuente base: Documento elaborado por el Dr. Edgar Valdivia Vivanco
Primera edición, 2004. Lima, Perú Ministerio de Educación Van de Velde N°160, San Borja, Lima 41-Perú www.minedu.gob.pe Impreso en: Editorial e Imprenta Diskcopy E.I.R.L. Telf.: 446-3035 Telefax: 445-5902 Tiraje: 2000 ejemplares Hecho el depósito legal: 1501412004-1420PRESENTACIÓN
La Unidad de Formación Profesional Técnica con el propósito de informar a los alumnos, docentes, padres de familia y autoridades educativas, sobre las carreras profesionales y ocupaciones técnicas que se ofertan en los centros de formación profesional públicos y privados a nivel nacional, publica el presente documento denominado “Profesiografías de la Formación Profesional Técnica”. Las“Profesiografías” como documento orientador contiene como información para los usuarios, la descripción, las aptitudes, las actitudes, las unidades de competencia, los puestos de trabajo que desempeñan, realizaciones, los equipos, las máquinas y herramientas que manejan, las condiciones del lugar y ambiente de trabajo, el plan de formación, las condiciones de acceso y salidas hacia otros estudios de lascarreras y ocupaciones señaladas en el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Es necesario señalar que este documento no contienen todas las carreras profesionales y ocupaciones que actualmente se vienen ofertando en los centros de formación profesional técnica. Sin embargo, para facilitar la labor de los especialistas de los Órganos Intermedios del Ministerio de Educación, se informa que alas carreras y ocupaciones aprobadas en la RVM N° 0085-2003-ED, se irán incorporando nuevas profesiografías de acuerdo a la demanda laboral y del desarrollo local, regional y nacional que surjan en el futuro. Cabe mencionar, que las Profesiografías se irán actualizando en función a los cambios e innovaciones que se vienen dando en el sector productivo del cual la oferta formativa debe estarsiempre vinculada. Dr. Edgar Valdivia Vivanco

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INTRODUCCIÓN
El Ministerio de Educación, dentro de su Plan Estratégico Institucional promueve entre sus objetivos, lograr una Formación Profesional Técnica de calidad, acorde a los requerimientos del sistema productivo y del desarrollo nacional que permita a los egresados integrarse con éxito al mundo del trabajo. La Dirección Nacional deEducación Secundaria y Superior Tecnológica norma, coordina, provee, asistencia técnica y evalúa las actividades de carácter técnico pedagógico que realizan los centros de educación secundaria, centros de Educación Ocupacional y los Institutos Superiores Tecnológicos. La Unidad de Formación Profesional tiene entre sus objetivos estratégicos implementar sistemas de información, medición, monitoreo y...