Observaciones
OBSERVACIONES
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ELABORADO POR: LEONARDO JOSÉ TORREALBA JULIO CÉDULA DE IDENTIDAD 13.123.250 CURSO INTRODUCTORIO LAPSO 2001 -1
CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La característica más atractiva de esta modalidad de estudios a distancia es su flexibilidad de horarios. El estudiante se organiza su período de estudio por sí mismo, lo cualrequiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
Una de las universidades de educación a distancia más antiguas es la Universidad de Sudáfrica, la cual lleva ofreciendo este servicio desde 1946. En el Reino Unido, la más grande es la Open University, que se fundó en1969. En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia comenzó sus actividades docentes en 1973 y un año más tarde, en Alemania, se fundó la FernUniversität Hagen. Estas cuatro universidades tienen más de 100.000 alumnos, lo que es posible gracias al bajo coste que supone la educación a distancia. En Venezuela, en 1945 se inicia esta modalidad con el Instituto Federal de Capacitación delMagisterio, considerado la Normal más grande del mundo, ya que por razones históricas para el país tuvo que formar a más de 90.000 profesores de educación universitaria en servicio que carecían del título para ejercer la docencia. En la Universidad Nacional Abierta, esta modalidad inicia en el año de 1972.
Entre los antecedentes de la educación a distancia están los cursos por correspondencia, quese iniciaron por la necesidad de impartir enseñanza a alumnos en lugares aislados, en los que no era posible construir una universidad. Tales cursos se ofrecieron al nivel de universidades, y en ellos, a menudo, eran los profesores quienes supervisaban el progreso educativo del alumno. Entre los diversos roles que se pueden presentar en un equipo de educación a distancia se pueden mencionar los...
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