Observaciones

Observaciones

Alumna de buen comportamiento y buena conducta en clases. Es capaz de lograr mejores resultados.

Alumna de buen comportamiento en clases. Es capaz de mejorar en sus calificaciones pues ha mostrado un gran cambio con respecto al año pasado.

Alumna de rendimiento regular y buen comportamiento en clases. Con más esfuerzo y dedicación puede lograr mejores resultados académicos.Alumna de buen rendimiento escolar. Necesita mejorar su comportamiento en clases y evitar conversaciones innecesarias durante éstas. Destaca por su espíritu colaborador y solidario.

Alumna de buen rendimiento escolar. Dedicada y responsable con sus deberes escolares.

Alumna de carácter tranquilo y buenos modales. Necesita esforzarse y dedicar más tiempo a sus deberes escolares.Alumna de buen comportamiento en clases. Necesita dedicar más tiempo a sus deberes escolares. Puede lograr mejores resultados si se esforzara y dedicara más a sus deberes escolares ya que es una alumna muy capaz.

Alumno de correcto comportamiento y buenos modales. Cooperador y atento con sus profesores. Es capaz de lograr mejores resultados académicos.

Alumna de buen rendimiento. De conducta ycomportamiento óptimo. Es capaz de obtener mejores resultados si se lo propone ya que es muy capaz.

Alumna de buen rendimiento y buen comportamiento en clases. Es capaz de lograr resultados académicos.

Alumna de carácter tranquilo y amable. Es capas de lograr mejores calificaciones.

Alumna con muy buena asistencia a clases. Debe asumir con mayor responsabilidad sus deberes escolares sidesea lograr mejores resultados.

Alumna de rendimiento regular. Debe asumir con mayor responsabilidad sus deberes escolares ya que es capaz de obtener mejores calificaciones.

Alumna de buen rendimiento. De carácter tranquilo y de buen comportamiento en clases.

Alumno de buen rendimiento, de correctos modales y buena disciplina. Puede obtener mejores calificaciones si se dedica más ya que esun alumno muy capaz de lograrlo.

Alumna de rendimiento regular. Debería participar más de las actividades del establecimiento. De correcta disciplina y buenos modales.
Alumno de correcta disciplina y buenos modales para con sus profesores. Es capaz de lograr mejores calificaciones si se lo propone.

Alumno de correcta disciplina y buenos modales para con sus profesores. Es capaz de lograrmejores calificaciones si se lo propone.

Alumno de correcta disciplina y buenos modales. Necesita ser constante en cuanto a cumplir con sus deberes escolares se refiere.

Alumna de buen rendimiento académico. De buenos modales y correcta disciplina en clases.

Alumna que ha sabido superar problemas de disciplina con responsabilidad y dedicación hacia sus deberes escolares.

Debe asumir conseriedad sus deberes escolares para lograr mejores resultados.

Alumna de buen comportamiento y buenos modales en clases. Es capaz de obtener mejores calificaciones si se lo propone.

Alumna capaz de obtener un rendimiento superior. De modales correctos y buena disciplina en clases.

Alumna de carácter alegre y de buenos modales. Es capaz de obtener un rendimiento superior.

Alumna decorrecta disciplina y buenos modales. De carácter tranquilo y buen rendimiento.

Alumna de carácter tranquilo, correcta disciplina, buenos modales y de buen rendimiento.
Necesita mejorar su comportamiento en clases evitando conversaciones incesarías durante éstas.

Alumna de buen rendimiento. De carácter alegre y buenos modales. Tuvo un activa participación como presidenta de su curso ante elcentro de alumnos del establecimiento.

Alumna de rendimiento regular. Puede obtener un rendimiento superior si se lo propone ya que es capaz.

Alumna de rendimiento regular. Debe evitar conversaciones innecesarias durante las clases ya que, esto, provoca desatención y bajo rendimiento.

Alumna de rendimiento regular. Debe ser más constante y asumir con seriedad sus deberes escolares...