Observaciones

Hoy, martes 15 de mayo, volvimos a la institución primaria por segunda ocasión, nuevamente nos dirijamos con la directora para que nos pudiera asignar el grupo de 4° año, por lo que nos asignó el 4°C.
Platicamos unos momentos con el profesor, para poder explicarle el asunto por el cual estábamos ahí, ya que no había recibido mucha información de la directora. El profesor se mostró de a cuerdoy de forma amistosa nos permitió ingresar al aula de clases.
Al entrar saludamos con un "Buenas tardes" a lo que todo el grupo respondió el saludo educadamente.
El profesor nos mostró los asientoslibres dándonos el permiso de tomar asiento, diciéndonos que a cualquier cosa no dudáramos de dirigirnos con él. De inmediato procedió a comenzar con la clase, preguntó a los alumnos sobre la tareaenconmendada para sus hogares.
Todos los niños sacaron sus libretas con sus tareas, el profesor preguntó si algunos habían tenido dificultades, a lo ue unos cuantos niños levantaron la mano, diciendoque tenían dudas y dificultades al resolver las divisiones, e incluso unos no habían terminado sus deberes.
El profesor dijo que se iba a pasar lista de asistencia y cuando escucharan sus nombresdijeran si habían terminado su tarea y que aquellos que no lo hicieron comentaran qué problemas tuvieron, ahí me di cuenta de que en total son 18 alumnos y todos habían asistido.
El profesor procedióa explicar el proceso de las tareas, se tomaba su tiempo para poder explicar y dar ejemplos sobre los trabajos, los niños estuvieron poniendo atención, el profesor asignó a algunos alumnos para queestos pudieran ayudar a sus compañeros. Aún así, el maestro se tomaba su tiempo para poder explicarle a los niños que tenían mayores dudas sobre cómo hacer o terminar sus tareas.
Los niños seorganizaban juntandose con los demás niños y ayudarse entre elos.
A algunos les entró ganas de jugar y de a ratos se ponian a platicar de otros temas pero sin hacer mayor escándalos que pudieran hacer que...