Observación y sistematización como bases en el método científico.

Basado fundamentalmente en los primeros pasos del método científico, este ensayo pretende resaltar la importancia de la observación, principal generadora del conocimiento empírico, y su alto valor dentro de la producción de conocimiento científico. Así mismo, destaca la importancia de la sistematización de la información obtenida dentro de una investigacion científica, visto desde distintosenfoques.

Palabras clave: observación, sistematización, científico, empírico.

Tiene mejor conocimiento del mundo, no el que más ha vivido, sino el que más ha observado.
Arturo Graf.

De viaje por la antigua Alejandría, cuna de artes, conocimiento, progreso; encontramos su afamada biblioteca, su Escuela Neoplatónica, y por supuesto, una de las siete maravillas del mundo antiguo, el faro deAlejandría.
La afamada Escuela de Alejandría albergó a grandes filósofos, pensadores y astrónomos. Entre ellos, la poco conocida Hipatia, quien en su búsqueda por lo desconocido, dedico su vida entera a tratar de saciar su curiosidad y su hambre de conocimiento, dirigiendo sus ojos a la observación de los cielos, buscando una nueva explicación a los epiciclos para argumentar las órbitasirregulares de los planetas.
‘Agora’ producción del director Alejandro Amenábar, nos cuenta la historia de esta mujer, y a través de su relato, la observación como protagonista, nos muestra la importancia que tiene no solo dentro del conocimiento filosófico, sino también del conocimiento científico.
Mucho se habla de ciencia y de métodos, y muchas veces se resta importancia de aspectos tan sencillos ycotidianos, que se les resta el merito de ser llamados científicos.
Este texto se basa fundamentalmente en los textos de Gastón Bachelard “La formación del espíritu científico. Contribución a un psicoanálisis del conocimiento objetivo”, “La estructura de la ciencia” de Ernst Nagel, y “La ciencia. Su método y su filosofía” de Mario Bunge.
El primero hace referencia a los problemas encontrados en eldesarrollo de la ciencia, obstáculos que no solamente pueden presentarse en el quehacer científico, o en los propios dogmas o prejuicios del investigador, sino que trata de desentrañar el propio conocimiento para superar las trabas que se presentan en el conocimiento en sí. En el segundo texto, se explica a la ciencia desde una perspectiva lógica, a partir de premisas que permiten elesclarecimiento de los conceptos científicos, rescatando la importancia del sentido común y los productos del conocimiento empírico. Y por último, Bunge hace un libro en el que sienta las bases del método científico, exponiéndolos de manera clara y concisa, dotándolo de algunos tintes filosóficos.
La importancia de la observación dentro de una investigacion, y de la sistematización de los datos obtenidos através de ésta, es de suma importancia para formar los cimientos de cualquier investigacion científica, es por eso que serán el tema de la presente investigacion.

Siguiendo a las hormigas.

Cuando era pequeña, recuerdo que me sentaba en el marco de la puerta a ver a las hormigas, que seguían su camino hacia la azotea, siempre una detrás de la otra, como si fueran sujetas a un hilo. Parecerá unpoco cruel, pero me divertía hacerlas perder el control, ya sea con una rama, una hoja, con mi mano, las tiraba de la pared o las aplastaba. Lo que me sorprendía era que a pesar de que cortara su camino una y otra vez, siempre regresaban a la fila.
Ahora que soy mayor, se que las hormigas expiden un aroma que va guiando al resto que está atrás, para que sigan el rastro correcto y lleguen hastala colonia. Cuando una hormiga muere, libera un aroma diferente, que hace que el resto la rodee y continúe con el camino, y más tarde regresará una comitiva por el cuerpo de la hormiga caída.
¿Cómo es que sabemos esto de las hormigas? Es sencillo, a través de la observación, conducta catalogada como puramente empírica.
Bachelard, indica que “el espíritu científico debe formarse en contra de la...