Observación






Actividad: (A4)
Nombre del personaje: Walter Reed









1-¿Qué es ciencia?
2-¿Qué es el conocimiento -científico?  Se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de lapráctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión.
3-¿Qué es el método científico? esun método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias
4-¿Por qué es importante la actividad científica?  Porque eso lleva al progreso y contribuye a mejorarla salud, nutrición, crecimiento de los individuos
5-¿Cuáles piensas que son las limitantes de lo actividad científica? es manifestando que, dado su naturaleza, hay muchas cosas que la ciencia comoconjunto de conocimientos objetos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en una metodología de investigación propia, no está capacitada paraentender; como por ejemplo: las emociones y el amor y, peor aún el origen de nuestra existencia y del universo

6-Menciona en que actividades humanas se aplican los conocimientos Biológicos generadosde la interacción con otras ciencias.
7-Todos los conocimientos biológicos nos permiten comprender aspectos de la vida como: el civismo, la estética,  la coherencia intelectual.














ACT.(A3)


bióticos
Vegetales, animales,
Descomponedores(hongos, bacterias)

componentes
abióticos
Luz solar, agua, cielo, aire, factores climáticos (humedad), sales marinas del suelo, restos orgánicosaeroterrestres

Playas, desiertos, bosques, selvas, praderas, montañas, parques, montes y estepas
Tipos
Cauticos continentales(agua dulce)
Ríos, lagos, lagunas arroyo, manantiales y charcasAcuáticos marinos (agua salada)
Océanos y mares


1. ¿Qué niveles son incluidos dentro del nivel químico o abiótico? Nivel subatómico, nivel atómico, nivel celular, nivel molecular, nivel de tejido,...