Obsvacion del juego

El juego fue desarrollado en el pasillo del jardín donde se ambiento la confitería que estaba compuesta por 4 mesas con sus sillas,la señorita eligio entre todos los chicos dos para ser de mozos,elresto se fue ubicando en las mesa para ser los clientes, que simularon cumplir el rol familiar como padre,madre,abuelos,etc.El mozo los conto para traer la cantidad de vasos exactos para ellos.Se lesofreció la carta del menú que estaba hecho con cartulina de todos colores y además había una pizarra en la cual decía cual era el menú del dia.
Los chicos simulaban leer la carta y pedían la orden. Ala hora de pagar ellos utilizaron billetes creados por ellos mismos en el cual el mozo debía sacar la cuenta con la guía de la maestra
Observacion personal
Al ingresar a la sala,la maestra y losniños me explicaron que juego se iba a desarrollar a continuación teniendo en cuenta:
Que es lo que se iba a consumir dentro de la confitería (jugo,leche,palmeritas,etc)
Los billetes que se iban ausar que fueron realizados por ellos mismos ( doblan una hoja en cuatro partes ,la recortan por las líneas y escriben en cada uno ellos la numeración indicada por la señorita $2 $5 $10 $20 y monedas de$1)
Los señorita les preparo un jugo y le hizo diferentes preguntas ( Si ponemos agua en una jarra y luego colocamos el jugo en polvo y lo revolvemos, luego ¿Se puede separar el polvo de jugo delagua?, los niños respondieron que no).
La señorita elige en cada ocasión dos mosos diferentes.
La maestra explica con diferentes extrategias como realizar las sumas
El mozo debe entregar la cuenta alfinalizar la comida


Este juego fomenta normas,modales,la reunión familiar, el orden que hay que tener cuando se va a una confitería( los clientes deben esperar a ser atendidos por losmozos),(esto es un juego reglado…esto no) lo del ju3ego dramático agrego del diseño aca
Además de acuerdo a Vigotsky este es un juego social de cooperación y de comunicación .En este juego se practica la...