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FACULTAD DE ADMINISTRACION

CURSO:
Administración

TEMA:
Coaching


DOCENTE:
URBINA JARA, Romina

ALUMNOS:
SALDAÑA MARIN, Noemí
SANGAY LUNA, Shuliza
MACHUCA DILAS , Heily
LEAL PEREGRINO, Silvana
RAMÍREZ CONDO , Alberto

FECHA: 17/07/2013

CICLO: I

Cajamarca-Perú
Julio-2013






ÍNDICE

CONTENIDOPAGINAS







AGRADECIMIENTO

El presente trabajo primeramente me gustaría agradecer a Dios por bendecirme para llegar hasta donde he llegado y por darme la orportunidad de estudiar.
También me gustaría agradecer a nuestra Mtra. Romina Jara, expresar mi más profundo agradecimiento, por su paciencia tiempo y dedicación al enseñarnos agradecerle su amistad,consejos, apoyo, ánimo y compañía.
También a nuestros queridos padres expresar un profundo agradecimiento por su apoyo y compresión ya que gracias a ellos estamos estudiando para ser realidad nuestros sueños.
A mis amigos y compañeros. Con quienes trabajamos juntos poniendo lo mejor de su energía y empeño por nuestro trabajo.
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PROLOGO

El coaching ha tenido un llamativodesarrollo en los últimos años y desde mi punto de vista se debe, no sólo a su efectividad, sino también a que tiene una especial flexibilidad para adaptarse a las múltiples formas de la vida profesional que se están consolidando en la actualidad en el mundo globalizado.
Un entorno cada vez más competitivo y cambiante nos ha llevado a la necesidad de gestionar las organizaciones de forma muy distinta acomo lo hacíamos hace tan sólo cinco o seis años. Cada vez es más evidente que para construir un buen futuro, tendremos que pensarlo a partir del presente, optimizando con imaginación y creatividad todos los recursos con que contamos en este momento.
Uno de esos recursos es el coaching porque favorece la toma de distancia y la conciencia para analizar las situaciones personales y profesionales,así como la anticipación, la flexibilidad y la innovación.
En consecuencia, es una profesión que responde con gran variedad de herramientas y con un máximo potencial a las nuevas exigencias que plantean los sistemas en red, las empresas gestionadas como organizaciones matriciales o los equipos virtuales de trabajo, que se encuentran ante la dificultad de lograr resultados enfrentando una grandiversidad interna.
Por todo lo anterior, considero que el análisis que hace Rosinsky, en el que desarrolla los aportes del coaching en la gestión de la interculturalidad, es imprescindible en este momento, ya que líderes y organizaciones están tomando conciencia de las dificultades reales que conlleva la gestión de las empresas en una creciente globalización.
El concepto de interculturalidadimplica la aceptación de la diversidad cultural, el reconocimiento de que vivimos en sociedades cada vez más complejas en las que es necesario buscar abordajes que faciliten la relación entre culturas, en el sentido más amplio del término, tal como lo expone el autor.
La cultura está presente en todo lo que hacemos y pensamos. Es parte de nuestro entorno y es también la forma en que lo integramos ynos integramos. Es cierto que, toda cultura es básicamente pluricultural, porque se ha ido formando, y se consolida a partir de los contactos entre las distintas formas de encarar la vida y la profesión, que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar. Cada cultura evoluciona a partir de esa multiplicidad de confrontaciones.
En ese sentido, la comunicación es inseparable de la cultura, es su otracara, ya que no existe la una sin la otra. Nuestros estilos de comunicación son el resultado de la adopción de un sistema de valores, creencias, y normas culturales.
Si pensamos que las diferencias culturales y los diversos estilos de comunicación son una oportunidad de evolución, a nivel personal y social, la tarea que tenemos por delante es la de descubrirlos. Por lo tanto, es muy importante...