Ocasos

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
Lectura: El Maestro de escuela

Lo que se | Lo que quiero aprender | Lo que aprendí |
La educación no se mescla con la religión. | Cuál es la importancia de la educación. | Los sacerdotesdirigían la educación y establecían normas. |
La educación solo se impartía a hijos de presidentes, gobernadores y gente muy poderosa. | La forma de enseñar. | No había material suficiente para enseñar. |Las normas eran más estrictas. | Como era la vida de los maestros hace mucho tiempo. | La mayoría de la gente en la antigüedad no sabía leer ni escribir. |
A las mujeres no se les daba laoportunidad de estudio. | Como ser un buen ejemplo para los alumnos. | En la antigüedad los maestros eran mal pagados. |
El conocimiento no era tan amplio como en la actualidad. | Como ser un buen maestro.| No todas las comunidades contaban con maestros. |
No se contaba con suficientes recursos para la educación. | Que técnicas usan los maestros hacia los niños. | Hubo un tiempo donde preferían a lasmujeres para impartir clases. |
No se necesitaba contar con muchos estudios para ser un maestro (educador). | Dedicación de un maestro hacia sus alumnos. | Antes los maestros se entregaban más ensu oficio estaban mas preparados, perola gente no los quería. |


LO QUE SE:
* La iglesia tenía el poder sobre el pueblo.
* Temor del pueblo y el alcalde hacia el cura.
* El salario delos maestros era bajo.
* Falta de material didáctico para las escuelas.
* Se les imponía una sola religión a las personas.

LO QUE QUIERO APRENDER:
* Tener ética profesional como la queel maestro tiene.
* Aprender la organización de las escuelas.
* Aprender hacer material didáctico con material reciclable.

LO QUE APRENDI:
* La importancia de ser maestro.
* Comodebe ser el maestro de escuela.
* El poder de la iglesia sobre el pueblo.
* Respeto hacia el maestro.
* La educación era baja y no le daban importancia.

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