Ocde

REVISIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO

REPORTE DE LOS EXAMINADORES SOBRE MÉXICO

INDICE

PREFACIO ...................................................................................................................................3 REPORTE DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL SISTEMA DE I&D EDUCATIVO EN MÉXICO.......................................................................................................................................4 1. INTRODUCCION A LA REVISIÓN DE LA OCDE SOBRE EL SISTEMA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO EDUCATIVO MEXICANO..........................................4 2. EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO .............................................................................6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1. 3.2. 3.3 3.4. 3.5. 3.6. 3.7 4.1. 4.2. 4.3.4.4. 4.5. Descripción General del Sistema Educativo .......................................................................6 Los principales retos del sistema educativo. ......................................................................9 La estrategia del cambio: el acuerdo para la descentralización.........................................10 Los resultados de la descentralización y los nuevosretos de las políticas de educación. .12 Conclusiones .....................................................................................................................16 Panorama histórico ............................................................................................................18 Investigadoreseducativos..................................................................................................20 Instituciones de Investigación y comunidades de investigación .......................................22 Relevancia y calidad de la IyD educativa..........................................................................30 Difusión de la investigación ..............................................................................................32 Apoyo y financiamientopara la investigación ..................................................................32 Impacto de la Investigación y el Desarrollo Educativo.....................................................35 El Enfoque de la Investigación..........................................................................................36 La Capacidad de Producir Investigación...........................................................................36 Financiamiento de la Investigación Educativa. .................................................................37 Utilización de la Investigación por Parte de los Hacedores de políticas. ..........................37 Utilización de la Investigación por Parte de los Profesionales..........................................38

3. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOEDUCATIVO EN MÉXICO ...................................18

4.- DISCUSIONES DE LOS RETOS .........................................................................................36

5. RECOMENDACIONES PARA EL SISTEMA DE INVESTIGACION EDUCATIVO DE MÉXICO .....................................................................................................................................39 5.1. Unaestrategia de investigación nacional...........................................................................39 5.2. Impulso a la infraestructura y a la capacidad de la investigación......................................40 5.3. Fortalecimiento de la utilización de la Investigación y el Desarrollo Educativo ..............42

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PREFACIO 1. El Reporte de los Examinadores sobre México es latercera revisión de la OCDE sobre las políticas de Investigación y Desarrollo educativas de un país Miembro. Los primeros dos informes sobre Nueva Zelanda y Reino Unido respectivamente, fueron presentados en la reunión del Consejo de Gobierno del CERI en otoño del 2001 y 2002. Estos dos informes han sido publicadas con los títulos “Nuevos Retos para la Investigación Educativa” (CERI, 2003). 2. El...