Ocio y tiempo libre niños autistas

Páginas: 11 (2747 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2011
PROGRAMA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE DE APNAB: UN ENFOQUE HACIA LA DIVERSIDAD, LA INTEGRACIÓN Y EL USO DE LA COMUNIDAD

Ana Muñoz Moreno Maribel Morueco Alonso Asociación de Padres de Niños Autistas de Baleares

Desde hace más de 10 años, APNAB viene desarrollando actividades de Ocio y Tiempo Libre que complementan la labor educativa y asistencial de nuestra asociación. Las primeras actuaciones selimitaban al periodo estival y se realizaban en el centro específico. Con el transcurso de los años y el desarrollo de la Red Educativa y Asistencial de APNAB, hemos asistido a un aumento de la demanda de plazas y de servicios adaptados a las diferentes necesidades de nuestro colectivo. La evolución de nuestros servicios ha estado, siempre, estrechamente relacionada con el desarrollo de unaintensa labor educativa de integración así como a la respuesta que se ha intentado dar, desde la asociación, a las demandas de nuestros usuarios y de sus familias (¿quién mejor que ellos para expresarnos sus necesidades y ser motores de nuestros cambios?) Partiendo de estas demandas, hemos vivido un intenso período de permanente cambio, mejora y ampliación de nuestros servicios. Durante este períodohemos tenido que hacer un gran esfuerzo de “flexibilidad” y de “autocrítica” con el objetivo de mejorar día a día la Calidad de nuestros servicios y ponerlos, por supuesto, al servicio de las necesidades de las personas con Autismo y de sus Familias. En APNAB, a la hora de organizar las actividades del servicio de Ocio y Tiempo Libre, partimos de unos principios básicos compartidos y conocidos porla mayoría de profesionales del mundo de la discapacidad pero que no podemos dejar de señalar antes de avanzar en nuestra comunicación y que son los siguientes: • • El ocio, al igual que la educación o el trabajo, es un derecho de la persona con o sin discapacidad. Las personas con discapacidad pueden y tienen derecho a disfrutar tanto de actividades lúdicas específicas como de actividadesnormalizadas dentro de la comunidad. Es deseable que las actividades de las que disfrute la persona con discapacidad sean lo más acorde posible con su edad cronológica El hecho de que una persona tenga limitaciones en algunas capacidades para realizar una determinada actividad lúdica no significa que esté incapacitado para participar, por lo menos Parcialmente y siempre con los apoyos necesarios, en dichaactividad. La Autodeterminación , definida como el derecho de cualquier persona a decidir sobre todas las cuestiones vitales de su propia vida, debe ser un término presente en la organización de cualquier actividad lúdica, específica o

• •



normalizada, dirigida a las personas con discapacidad. Si lo que pretendemos es el disfrute de la actividad, el hecho de poder decidirpersonalmente nos garantiza un mayor grado de satisfacción. Todas estas cuestiones son, como ya hemos dicho, sobradamente conocidas por los profesionales que nos dedicamos al mundo de la discapacidad. De hecho, a la mayoría nos pueden resultar demasiado “evidentes”. Sin embargo, la verdadera dificultad nos la encontramos a la hora de ponerlas en práctica. Es entonces cuando nos encontramos con las verdaderasbarreras sociales, culturales y económicas. Desde APNAB queremos compartir nuestra experiencia, acumulada a lo largo de más de una década organizando actividades de ocio para las personas con Autismo. Durante estos años nos hemos impuesto retos que, poco a poco, hemos ido alcanzando con el esfuerzo y trabajo de nuestros profesionales y con la colaboración e implicación de familias e instituciones.Sin este apoyo habría sido imposible llevar a cabo todo lo que contamos a continuación. El Servicio de Ocio y Tiempo Libre de APNAB está compuesto por actividades muy variadas, adaptadas a las edades y perfiles de los usuarios y que se desarrollan a lo largo de todo el año. Con ello pretendemos Garantizar la Calidad de Vida de las Personas con Autismo y de sus Familias así como el Derecho de...
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