Ocio

Introducción.

Definitivamente, las computadoras están cambiando nuestras vidas. Ahora hemos de aprenderla para no quedar inmersos en una nueva forma de analfabetismo.
El presente informemuestra de manera descriptiva y cronológica como atraves de los años las computadoras nos han cambiado tanto nuestro estilo de vida como de trabajo. Respaldándonos de los cambios tomamos sus ventajas ydesventajas q estas tecnologías han venido a integrarse de manera adaptables a nuestra sociedad y rubro empresarial.

Objetivo General
* Mostrar los cambios y sugerencias de los mismos paranuestro beneficio, así como la manera en que se ha desarrollado según los expertos.

Objetivos Específicos

* Ayudar a una sociedad de estudiantes de Ingeniería lo que significa el transcurso delos años en la tecnología principalmente en las computadoras.

* Conceptualizando las generaciones mostrar cómo nos han beneficiado en nuestra vida, así como la forma en que se han desarrollado.Generaciones de la Computadora

Línea del tiempo de las generaciones de la computadora

1970
1950
SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA

CUARTA GENERACIÓN (1971 a 1981)

SEGUNDAGENERACIÓN (1959-1964)

1990
1980
1960
QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989)

PRIMERA GENERACIÓN (1951 a 1958)

TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)

2000

PRIMERA GENERACIÓN(1951 a 1958)
Esta generación se identifica por el hecho que la tecnología electrónica estaba basada en "tubos de vacío", más conocidos como bulbos electrónicos, del tamaño de un foco de luz casero.Los sistemas de bulbos podían multiplicar dos números de diez dígitos en un cuarentavo de segundo.
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Losoperadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo...