Octavo producto diplomado de la rieb 5º
SECUENCIA DIDACTICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 5º BLOQUE: IV
AMBITO DE ESTUDIO:Reeditar y escribir artículos de divulgación
APRENDIZAJES ESPERADOS
. Reconoce los argumentos en un texto expositivo.
. Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.
.Plantea preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura.
. Conoce las características de los artículos de divulgación.
. Usa de manera apropiada vocabulario técnico sobre el temaestudiado.
TEMAS DE REFLEXION:
. Estructura y función de textos expositivos.
. Características de los artículos de divulgación.
. Recursos de apoyo empleados en los artículos de divulgación: tablas ygráficas de datos, ilustraciones, pues de ilustración y recuadros.
MATEMATICAS 5º BLOQUE IV
APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
Eje: Manejo de lainformación
TEMA: Representación de la información
SUBTEMA: Gráficos
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Conocer las convenciones de una representación en gráfica de barras y utilizarla para la lectura uorganización de información.
ACTI VIDADES
. Interrogatorio indagador y debate en torno a la obesidad para conocer los
saberes previos sobre experiencias personales, actitudes, impulsos,motivaciones que
llevan a los individuos a ser obesos.
. Se organiza a los alumnos en binas y se les pide que dialoguen acerca del problema de la obesidad y posibles soluciones.
. Se les pide que lean unartículo sobre el tema donde contenga tablas de datos, gráficas, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros que soporten los argumentos.
. Plantean por escrito preguntas respecto de alguna parte deltexto que no hayan entendido.
. En grupo se aclaran las dudas entre todos o recurren a otras fuentes de información.
. Se les pregunta a los alumnos sobre los argumentos expuestos por el autor...
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