Octogono perez lopez

Juan Antonio Pérez López (1934-1996). Profesor de Teoría de la Organización del Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE), del que fue Director General (1978-1984). Fue también profesorvisitante de la Escuela de Dirección PAD, de la Universidad de Piura (Perú), y del IAE Business School, de la Universidad Austral (Argentina). Su investigación y sus publicaciones se centran en Teoríade la Acción Personal y sus consecuencias en la Teoría de la Organización. En ellas se recogen y se integran aspectos antropológicos y éticos.
Contribución
El punto de partida del desarrollo dePérez López es el concepto de aprendizaje. "Por «aprendizaje» entendemos aquellos cambios que ocurren en el interior de los agentes como consecuencia de la propia interacción, siempre que esos cambiosinfluyan en cómo será la siguiente interacción".[]
A partir de esta definición, Pérez López distingue tres tipos de agentes, que denominará:[]
1. Sistema estable: el agente no puede cambiar susreglas de decisión. No aprende.
2. Sistema ultraestable: el agente puede aprender con la experiencia y, por tanto, modifica sus reglas de decisión. Este aprendizaje es siempre positivo. A mayorexperiencia, mejor decisión.
3. Sistema libremente adaptable: el agente puede aprender con la experiencia, pero el aprendizaje no es necesariamente positivo. El agente tiene la posibilidad de aprendernegativamente.
Interacciones

Fig.1 Esquema de la acción personal, según Juan Antonio Pérez López.
En una interacción entre sistemas que aprenden (cfr. Fig. 1), Pérez López encontrará trestipos de resultados:[]
* Resultados extrínsecos: la propia interacción.
* Resultados internos: aprendizaje (cambio de la regla de decisión) del agente activo, ocurrido al realizar la interacción.* Resultados externos: aprendizaje del agente reactivo.
Pérez López invitaba a analizar cualquier decisión empresarial que afectara a otras personas con las preguntas: ¿Qué resultados voy a...