Ocupación en la etapa escolar

Ocupación en la etapa escolar

Etapa escolar
La educación es la ocupación principal de
todo niño, desde los 5-6 años, que se
refleja con el ingreso a primero básico.
 Se incorporan nuevasactividades y
contextos a la vida cotidiana del niño
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Etapa escolar
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Al pasar a la etapa escolar, el colegio se
convierte en la ocupación más
importante, por lo que el juego, debeadaptarse al horario y contexto de las
actividades educativas, al ser los
horarios más estrictos, los juegos se
remiten a recreos, juegos en casa o
fines de semana.

Etapa escolar
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Laeducación por lo tanto, se trasformará en
la ocupación obligatoria y principal,
según ésta organizará las otras.
La educación constituye un paso esencial en
la independencia del niño porque entra aun
mundo completamente nuevo y diferente al
que estaba acostumbrado y en el que debe
adaptarse.
Se deja "fuera" a las personas que forman
parte de su familia y de su mundo hasta
entonces.Etapa escolar


Este cambio también constituye una
reorganización de las ocupaciones y permitirá que
aparezcan:
Nuevas habilidades
Hábitos
Rutinas.

Etapa escolar
El niño debe:
 Cumpliruna rutina desde levantarse a una
hora determinada.
 Sus horas de tiempo libre se acortan.
 Debe preocuparse de su autocuidado con
supervisión de sus padres, creándose
además nuevos hábitos(Ej.: Estudiar).

Etapa escolar
Marca el inicio del contacto del niño con la
sociedad a la que pertenece.
 Requiere de nuevas habilidades y destrezas
para una superación exitosa.
 El grupo depares es un importante
referente para el niño, en un principio se
debe relacionar con un grupo impuesto
como lo es, un curso, pero el común de los
niños, hacen amigos por afinidad.
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PIAGETERIKSON

Determina que es capaz de
realizar operaciones
concretas, utiliza el
pensamiento para
resolver problemas,
puede usar la
representación mental
del hecho y no se
requiere operar...