odicesa

Páginas: 7 (1636 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
LIDERAZGO
CONCEPTOS, TEORIAS
Aunque a veces se confunden, no es lo mismo “Mando” que “Líder”. Mientras el concepto de Mando tiene connotaciones de autoridad y poder, el Liderazgo no lo implica necesariamente, siendo en muchos casos determinante…la influencia! En muchas ocasiones se le atribuye al Líder, un poder personal más dominante que el poder formal en sí. Esto surge como consecuenciade la coherencia e integridad reconocida y otorgada por los demás.
Una persona puede actuar como Líder de un grupo sin ser un Mando, sin embargo, difícilmente será un Mando eficaz si no es al mismo tiempo, Líder de su equipo.
DEFINICIONES SEGÚN LOS ENFOQUES
• Influir en las personas para que se unan en pos de una meta en común
• Cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía yel control de otros
• Influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación a la consecución de objetivos
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO:
• Una empresa puede tener planeación, controles y procedimientos adecuados, sin un liderazgo apropiado puede no sobrevivir
• Otras pueden tener controles, procedimientos y planes deficientes pero con un liderazgoefectivo ser exitosas

TENDENCIAS HISTORICAS
• EDAD DEL LIDERAZGO DE CONQUISTA
• EDAD DEL LIDERAZGO COMERCIAL
• EDAD DEL LIDERAZGO DE ORGANIZACIÓN
• EDAD DEL LIDERAZGO DE INNOVACION
• EDAD DEL LIDERAZGO DE LA INFORMACION
• EDAD DEL LIDERAZGO DE LA NUEVA EDAD

TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los estilos de liderazgo. Actualmente la gentebusca nuevos tipos de líder que le ayuden a lograr sus metas. Históricamente han existido cinco edades del liderazgo (y actualmente estamos en un periodo de transición hacia la sexta). Ellas son:
1.- Edad del liderazgo de conquista.
- Durante este período la principal amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe omnipotente; el mandatario despótico y dominante que prometiera a la genteseguridad a cambio de su lealtad y sus impuestos.
2.- Edad del liderazgo comercial.
- A comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la función principal de liderazgo la gente empezaba a buscar aquellos que pudieran indicarle como levantar su nivel de vida.
3.- Edad del liderazgo de organización.
- Se elevaron los estándares de vida y eran más fáciles de alcanzar. La gente comenzó abuscar un sitio a donde “pertenecer”. La medida del liderazgo se convirtió en la capacidad de organizarse.
4.- Edad del liderazgo e innovación.
- A medida que se incrementa la taza de innovación, con frecuencia los productos y métodos se volvían obsoletos antes de salir de la junta de planeación. Los líderes del momento eran aquellos que eran extremadamente innovadores y podían manejar losproblemas de la creciente celeridad de la obsolencia.
5.- Edad del liderazgo de la información.
- Las tres últimas edades se han desarrollado extremadamente rápido (empezó en la década del 20). Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir sin líderes que entiendan o sepan cómo se maneja la información. El líder moderno de la información es aquella persona que mejor la procesa, aquellaque la interpreta más inteligentemente y la utiliza en la forma más moderna y creativa.
6.- Liderazgo en la “Nueva Edad”.
- Las características del liderazgo que describiremos, han permanecido casi constante durante todo el siglo pasado. Pero con la mayor honestidad, no podemos predecir qué habilidades especiales van a necesitar nuestros líderes en el futuro. Podemos hacer solo conjeturasprobables. Los líderes necesitan saber cómo se utilizan las nuevas tecnologías, van a necesitar saber cómo pensar para poder analizar y sintetizar eficazmente la información que están recibiendo, a pesar de la nueva tecnología, su dedicación debe seguir enfocada en el individuo. Sabrán que los líderes dirigen gente, no cosas, números o proyectos. Tendrán que ser capaces de suministrar la que la gente...
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