odio

B I B L I O T E C A P ED A G Ó G I C A

BIOLOGÍA
PEDAGÓGICA
POR

W. L. EIKENBERRY
Y
R. A. WALDRON

SEGUNDA EDICIÓN

Voy por la 132, parte III

W. L. Eikenberry y R. A. Waldron

PUBLICACIONES DE LA REV ISTA DE PED AGOGÍA
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BIOLOGÍA
PEDAGÓGICA
Traducción del inglés por

ANTONIO DE Z ULUETA

Segunda Edición

Este libro es de libre distribución gratuita.
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DDD

Biblioteca Libre

Omegalfa

Publicaciones de la Revista de Pedagogía
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1936
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PARTE PRIMERA

ADAPTACIÓN AL MEDIO

CAPÍTULO I
OR G ANI SM OS Y ME D I O

Un medio hostil.
Tanto las plantas como los animales vivenen un medio que,
en parte, les es hostil y que los destruiría si no estuviesen adaptados adecuadamente a él. En realidad, los organismos están
bastante bien adaptados a las condiciones ordinarias del medio
en el que acostumbran a vivir. La telaraña, por ejemplo, es un
artificio eficacísimo para capturar los insectos voladores.
La falta de adaptación se hace evidente cuando aparece unacondición inusitada o si los organismos son colocados en un medio para el que no son adecuados. Así, cuando en un país templado se presenta un período frío, con nieve, cuando los árboles
han echado ya brotes de primavera, de tres o cuatro pulgadas,
los árboles no tienen defensa contra esta circunstancia extraordinaria y los brotes mueren. Tomemos otro ejemplo: los monos
son animales interesantísimosy gustaría a los visitantes de los
grandes parques nacionales de los Estados Unidos el que se añadiese monos a la población de animales indígenas; pero desgraciadamente para este proyecto, los monos no están adaptados al
clima frío y morirían miserablemente si se les expusiese a los
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rigores de un invierno septentrional. En los países fríos sólo es
posible tenerlos si se adaptaartificialmente el medio a los monos, proporcionándoles pabellones adecuados para el tiempo
crudo.
La temperatura es sólo uno de los muchos factores del medio
al que animales y plantas tienen que adaptarse. Las condiciones
de agua son también importantes. El protoplasma vivo contiene
siempre una gran proporción de agua, y si ésta se evapora por
completo el protoplasma muere. Las células que vivenen el
agua no están en peligro de desecarse, pero los organismos expuestos al aire corren continuamente este riesgo, a menos que
estén provistos de medios de regular la evaporación. Muchas de
las adaptaciones más llamativas de los organismos están relacionadas con la retención de agua y otras lo están con necesidades tales como la defensa contra las lesiones mecánicas, protección contra los...