Odisea

MARCO TEORICO.
Antes de hablar de la música vamos a aclarar lo siguiente; la música se define como un conjunto de sonidos ordenados de una determinada manera, y canción se define como un texto, normalmente en forma de poema. Pero tanto la música como la canción de penden uno de otro.
La música y la canción han existido desde los inicios de la humanidad, aunque el único creador de esto fue Dios,ya que Él la creo con el fin de que por medio de ella se le alabara a Él. Esto se afirma por lo que el salmos 150 dice; “Alabad a Dios en su santuario; alabadle en la magnificencia de su firmamento. Alabadle por sus proezas; alabadle conforme a la muchedumbre de sus grandezas. Alabad a son de bocina, Alabad con salterio y arpa, Alabad con pandero y danza, Alabad con cuerdas y flautas, Alabad consímbolo resonante; Alabad con símbolo de júbilo. Todo lo que respira alabe a JAH. Aleluya”.
Así es como descubrimos que la música ha existido desde los inicios de la humanidad así como dice ese salmo hay muchos más que lo pueden afirmar.
Des pues de la desobediencia de Adán y Eva; el hombre fue evolucionando y por ende la tecnología también; ah su mismo pasó evolucionó la música que pasó de serpara albar a Dios, a una cultura, una moda, un hobbie, para la distracción del ser humano. He ahí que empiezan a nacer los diferentes tipos de música como lo son; el folclor, la opera hasta el pop y la música de los años 2000 el reggaetón y la electrónica. Ya para es te entonces la música y los temas de la canciones cambiaron de ser una forma de cultura (el folclor) que se trasmite de generaciónen generación, luego una forma de protesta hacia la sociedad, hasta los temas de hoy en día como los son el sexo y el satanismo.
La música siempre ha desempeñado un papel muy importante en el aprendizaje y en la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y en emociones. En no pocas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (folias, sardas, tangos...), o deuna entre culturas (música coral, bandas de música, tunas universitarias...) en numerosas circunstancias se convierte la música en verdadera protagonista (el villancico de navidad, un vals en la fiesta rosa).
La música puede desempeñar un papel importante en la socialización y en la formación de la identidad del adolescente, y se ha convertido en un símbolo de su búsqueda de identidad y autonomía.Los adolescentes utilizan la música como refuerzo de identificación con su grupo de iguales, como vehículo de su rebeldía contra lo convencional, para ayudarles a establecer una identidad separada de la de sus padres o simplemente es usada para relajarse, entretenerse ó evitar el sentimiento de soledad. Escuchar música y ver videos musicales son dos de las actividades más importantes relacionadasdurante la adolescencia. Según el centro de investigaciones sociológicas y Eurostat, el 78% de los jóvenes entre 18 y 24 años escuchan música todos los días. En una amplia encuesta realizada a jóvenes de 14 y 16 años, en 10 ciudades urbanas diferentes del sudeste de estados unidos, escuchan música un promedio de 40 horas a la semana.
Los jóvenes escuchan música desde que se levantan hasta que seacuestan, e incluso muchos de ellos duermen con música. La música es utilizada por los jóvenes y adolescentes como música de fondo y acompañamiento desde la ducha, bus, coche o moto, o mientras ven la televisión o hablan con los amigos.
El impacto de la música de hoy en día va más allá de los simples textos, rítmicos y sonidos e influye en los medios visuales, a pesar de que suele tener una vidamuy corta.
¿Por qué es que la música gusta y atrae?
Para contestar esta pregunta, se podría definir primero que tipo de impacto es la música, adonde apunta, ¿a la memoria genética, a los valores, a los juicios o a la opinión? Seguramente en la memoria genética debe haber un lugar para la música. Es posible que la música tenga un efecto de atracción. Si esto fuera así, se estaría modificando...