odontoestomatologia y fonoaudiologia

El pequeño salvaje “L’enfant sauvage”






Presentado por:



Docente



Universidad del Valle
Escuela de rehabilitación humana
Programa Fonoaudiología

Actividad grupalLuego de ver la película, en pequeños grupos

1. Identifiquen el momento histórico del relato que presenta la película
2. Caractericen a los personajes principales.
3. Analicen las actitudes ycomportamiento de cada cual
4. Identifiquen las preocupaciones teóricas, éticas, de Itard
5. ¿Quién es Itard?
6. ¿Qué les aporta la historia a su comprensión del lenguaje y la fonoaudiología?Solución de la actividad

1.
El momento histórico en el año 1798, en la época del siglo XVIII “EPOCA CONTEMPORANEA”

2.
A) VICTOR: “El niño salvaje”
A nivel físico: El niño tenía aproximadamente 12años, su cabello, ojos cejas y pestañas eran de un color oscuro, su cara era ovalada, tenía una dentadura normal, tenía 15 cicatrices por todo el cuerpo, incluyendo una cicatriz en el cuellode aproximadamente de 40 mm, tenía un aspecto delgado media 1.39 cm.
B) SEÑOTA GUERIN: “Ama de llaves”
Señora de edad, siempre usaba un delantal, era alta y de contextura gruesa.
C) JEAN ITARD“Monitor”
Señor de estatura mediana y contextura delgada, siempre vestía elegante.
3.
A) VÍCTOR: Era un niño indiferente, era insensible a reacciones afectivas. No responde a estímulos fuertes desonido, tenía más desarrollado el sentido del olfato y le seguían gusto, vista y tacto. Tenía en ocasiones un comportamiento agresivo cuando sentía que invadían su espacio.
Tiempo después el niño comenzóa tomar una actitud obediente y se mostraba accesible.
B) SEÑORA GUERIN: Era una persona amorosa, comprensiva y paciente con Víctor, esta se mostraba dispuesta a cuidar de él, a ayudarlo en suadaptación al medio exterior. Fue de gran ayuda para Itard en el proceso de formación del niño.}
C) JEAN ITARD: Era un hombre que se interés en el proceso de adaptación de un adolescente “aislado”...