odontologia

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”


NOMBRE: Juan Alvaro
APELLIDO: Goyas Gonzales
TUTOR: Oyanguren Torres, Federico Javier
TEMA:C.F.P:

AÑO:
a) Completar la tabla de datos con la frecuencia acumulada y el porcentaje acumulado.
b) Crear el Diagrama de Pareto e identificar en la gráfica los pocos vitales,Esto se muestra en la intersección del gráfico y está hacia la izquierda q son libros desaparecidos , libros deteriorados y la mitad de libros en préstamos sobrepasado.
c) En base a la regla 80/20, ¿Qué conclusiones se pueden dar al interpretar el diagrama?

Según este concepto, si se tiene un problema con
Muchas causas, podemos decir queel 20% de las causas
Resuelven el 80% del problema y el 80% de las causas solo
Resuelven el 20% del problema. Es una técnica que
Separa los “pocos vitales” de los “muchostriviales”. Con la intersección que se da en el gráfico.
d) En base a la interpretación ¿Qué recomendaciones darías al Director de la Biblioteca para contar con mayor disponibilidad delibros para los usuarios?
Renovar , cambiar y pedir al estado todo tipo de libros la cual se enfoque en asignar y brindar apoyo a los que lo necesiten que somos lo estudiantes asíevitar todo este tipo frecuencia acumulada la cual perjudica a lo demás con los debidos materiales requeridos que uno necesita.
Conclusiones:
Facilita la identificación de lascausas para enfocar los esfuerzos de mejora continua.
La grafica de Pareto es sencilla, rápida pero poderosa y muy eficaz.
Estas graficas no muestran un antes y después.Bibliografía consultada
Manual del senati.
http://www.youtube.com/watch?v=kJ91IIIQ3ds.
http://www.youtube.com/watch?v=j1Cq7PVfWo8.
http://es.wikipedia.org/wiki/Vilfredo_Pareto