Odontologia

Páginas: 3 (595 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
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| |Paradigma psicoeducativo conductista|
|Autores |Pavlov, Watson, Skinner, Tollman, Hull y Guthrie.|
|Consiste en |Consiste en el estudio científicode la conducta fundamentada en investigaciones apegadas a una estricta metodología experimental centrada en las interacciones entre la conducta del individuo y el medio |
||ambiente. La conducta debe ser programada, observable y verificable para medirla. La enseñanza es programada por una institución.|
|Enfoque epistemológico |El objeto del conocimiento actúa sobre el alumno que mantiene una actitud pasiva, por lo tanto es una postura epistemológica unidireccional. Permitetransmitir el conocimiento a través del reforzamiento |
| |positivo y condicionamiento, tomando en cuenta las condiciones del medio ambiente para favorecer el...
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