Odontologia
Programa PREGRADO Nombre de la Asignatura TERAPÉUTICA Código de la Asignatura 366 Área Curricular BIOCLÍNICA Tipo de Asignatura: Modalidad %: Obligatoria X Teórica X Electiva Práctica Teórica- práctica Semestre SEPTIMO Periodo Académico Primero 2013
Pre-requisitos (Código y nombre): 317-FARMACOLOGÍA Co-requisitos (Código y Nombre): Número de créditos: 1 Horaspresenciales/semana 2 Horas presenciales/semestre 40
Horas Trabajo Independiente/semana 4
EQUIPO DOCENTE
NOMBRE Coordinador LILIANA D’ACHIARDI ESCALAFÓN DOCENTE INSTRUCTOR ASOCIADO POFESOR ASOCIADO CORREO ELECTRÓNICO ATENCIÓN A ESTUDIANTES (Lugar - Día – Hora)
Coordinador
Docente RAMON CAVIEDES
Docente
dachiardililiana@unbosqu Viernes 11:00-1:00 p.m. Edificio Fundadores 2o Piso e.edu.coracamarti@yahoo.com Viernes 11:00-1:00 p.m.
Edificio Fundadores 2o Piso
Instructivo 1. Justificación La Cátedra de Terapéutica, permite aplicar los conocimientos adquiridos en la Cátedra de Farmacología ya que se ubica en el área clínica. Pretende representar un apoyo académico a las labores clínicas, por cuanto contando con la participación activa de los docentes de clínicas, se facilite ladiscusión sobre aquellos tópicos que influyen directamente en la toma de decisiones que hacen relación al manejo clínico de los medicamentos y se formule así a los pacientes de la manera mas adecuada teniendo en cuenta los requerimientos específicos de cada paciente como individuo quien forma parte de una familia siendo esta la unidad fundamental de la sociedad.
1. Contenidos Generales 1.INTRODUCCIÓN A LA TERAPÉUTICA FARMACOLÓGICA EN ODONTOLOGÍA. 2. MANEJO CLÍNICO DE LAS INFECCIONES ODONTOLÓGICAS. 3. MANEJO CLÍNICO DE LA ANSIEDAD EN ODONTOLOGÍA. 4. MANEJO CLÍNICO DE PACIENTES ANTICOAGULADOS. 5. MANEJO CLÍNICO FARMACOLÓGICO DE DOLOR E INFLAMACIÓN EN ODONTOLOGÍA. 6. MANEJO ANESTÉSICOS LOCALES EN PACIENTES HIPERTENSOS Y DIABÉTICOS. 7. MANEJO CLÍNICO DE PACIENTES CON PATOLOGÍA CARDIACA YEMBARAZADAS.
1. Objetivos de aprendizaje
Al finalizar el curso de Terapéutica el estudiante estará en capacidad de entender cuando un medicamento puede ayudar a complementar un tratamiento en cualquiera de las disciplinas clínicas odontológicas y así mismo considerar la posibilidad de que aparezcan efectos indeseables, por tanto estará en capacidad de entender con la guía del docente declínica el concepto del balance riesgo/beneficio, principio fundamental en la utilización racional de los medicamentos.
Dimensión de aprendizaje Objetivos de aprendizaje significativo Los estudiantes Conocimiento fundamental 1. Estarán en capacidad de entender los conceptos básicos de la
Terapéutica farmacológica, y de formular adecuadamente a sus pacientes
cuando así lo requieran. 2. Tendránclaridad con respecto a los efectos adversos, indicaciones y contraindicaciones de los medicamentos lo cual les da las bases para formular adecuadamente sus pacientes.
Aplicación 1. Podrán utilizar los conocimientos y los métodos científicos adquiridos
en esta asignatura en el momento en el que requieran formular sus pacientes durante el ejercicio de su actividad profesional. 2. Podrándecidir con base en el conocimiento adquirido cual es el medicamento mas indicado para su paciente y cual es la mejor manera de administrarlo preservando asi la salud de sus pacientes. Integración 1. Estarán en condiciones de integrar los conocimientos básicos aprendidos en otras asignaturas (Anatomía, Histología, Bioquímica, Fisiología, Patología y Farmacología) con la Terapéutica. 2. Tendránclaridad sobre la capacidad del medicamento de modificar el funsionamiento normal o anormal del organismo llevando de esa manera a efectos farmacologico deseado o en su defecto a producir efectos adversos. Dimensión humana 1. Desarrollaran una mejor capacidad de trabajo en grupo gracias a la realización de practicas de co-aprendizaje en las que es necesario el apoyo mutuo mejorando así sus relaciones...
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