Odontologo
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2013
EL MÉTODO CIENTÍFICO (Resumen)
ETIMOLOGÍA:
Método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento).
LaCiencia implica el estudio de un área del conocimiento. Este conocimiento es racional, porque ha sido originado a lo largo de años y años de trabajo, por innumerables personalidades dedicadas a laCiencia.
La Ciencia como producto la conforma el conjunto de hechos, principios, teorías y leyes que el ser humano ha formulado para comprender la realidad que lo rodea y que luego le ha permitidotransformarla.
Así la ciencia adquiere su verdadera importancia, al permitir que la persona desarrolle una cultura científica para abordar los problemas de la vida diaria, la cual la llevaránecesariamente al conocimiento científico de la realidad y, posteriormente, a la transformación de ésta en beneficio del ser humano y de la sociedad.
Por proceso o “método científico” se entiende elconjunto de prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas, realizadas con el fin de exponer y confirmar sus teorías.
La historia del método científico data de laantigua Grecia, en donde ya se aplicaron los primeros elementos. Pero este método como lo conocemos hoy en día, viene del trabajo de Francis Bacon, en su trabajo “Novum Organum” en 1620. Otro que aportóa su desarrollo fue René Descartes, en su “Discurso del método” en 1637.
Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
1. Observación: Observar es aplicar atentamente lossentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.
2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experienciasparticulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por...
ETIMOLOGÍA:
Método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento).
LaCiencia implica el estudio de un área del conocimiento. Este conocimiento es racional, porque ha sido originado a lo largo de años y años de trabajo, por innumerables personalidades dedicadas a laCiencia.
La Ciencia como producto la conforma el conjunto de hechos, principios, teorías y leyes que el ser humano ha formulado para comprender la realidad que lo rodea y que luego le ha permitidotransformarla.
Así la ciencia adquiere su verdadera importancia, al permitir que la persona desarrolle una cultura científica para abordar los problemas de la vida diaria, la cual la llevaránecesariamente al conocimiento científico de la realidad y, posteriormente, a la transformación de ésta en beneficio del ser humano y de la sociedad.
Por proceso o “método científico” se entiende elconjunto de prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas, realizadas con el fin de exponer y confirmar sus teorías.
La historia del método científico data de laantigua Grecia, en donde ya se aplicaron los primeros elementos. Pero este método como lo conocemos hoy en día, viene del trabajo de Francis Bacon, en su trabajo “Novum Organum” en 1620. Otro que aportóa su desarrollo fue René Descartes, en su “Discurso del método” en 1637.
Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
1. Observación: Observar es aplicar atentamente lossentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.
2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experienciasparticulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por...
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