Odontologo

Enseñar a los pacientes del Servicio técnicas y procedimientos de higiene oral, como así también, proporcionarles recomendaciones dietéticas y pautas para el mantenimiento de la salud bucal, paraello, no sólo se asesorará en forma individual al paciente, sino en la sala de espera, se ofrecerán charlas o videos de prevención odontológica preparados por personas especializadas en comunicación yasesorados por especialistas en prevención odontológica.


A nivel mundial la simulación tradicional
continúa utilizándose en conjunto con la
simulación asistida por computador, aunque
estaúltima muestra una tendencia a superarla.
En las Facultades venezolanas estudiadas,
el uso de la simulación asistida por computador
es incipiente, mientras que la simulación
tradicional mantiene suestatus de estado del
arte. El análisis de brechas mostró una brecha
medianamente alta en las Facultades en cuanto
al dominio de la simulación por computador.
En futuras investigaciones se debeampliar
la muestra de informantes, así como profundizar
acerca de la relación entre el uso de
estas tecnologías y el tipo modelo educativo
asumido por las facultades.

la enseñanza objetiva ysistemática
de las habilidades psicomotoras y cognitivas
propias de las profesiones de las ciencias
de la salud, entre ellas la Odontología,
puede ser realizada con el auxilio de herramientas
tecnológicascomo la simulación, definida
como la representación artificial de procesos
reales, con la suficiente fidelidad para alcanzar
una meta en particular, sea ésta el entrenamiento
del individuo o laevaluación de
sus habilidades12-16.
La formación del odontólogo depende
del modelo pedagógico asumido por la institución.
Este modelo condiciona la incorporación
de simulación dentro del procesoaprendizaje,
la cual puede ser visualizada en prácticas
previas a la inserción del estudiante en actividades
clínicas, que generalmente se realizan
dentro de laboratorios acondicionados
con...