odontopediatria

Artículo de Revisión

Jenny Abanto Alvarez1
Karla Mayra Pinto e Carvalho Rezende2
Marcelo Bönecker3
Fernanda Nahás Pires Corrêa1
Maria Salete Nahás Pires Corrêa4
1

Especialista, Magíster y Doctoranda en
Odontopediatría.
2
Especialista en Odontopediatría.
3
Profesor Titular del Departamento de Ortodoncia y
Odontopediatría.
4
Profesora del Departamento de Ortodoncia yOdontopediatría.
Facultad de Odontología. Universidad de São Paulo.

Propuestas no-farmacológicas de
manejo del comportamiento en niños
Abanto JA, Rezende KMPC, Bönecker M, Corrêa FNP, Corrêa MSNP. Propuestas nofarmacológicas de manejo del comportamiento en niños. Rev Estomatol Herediana. 2010;
20(2):101-106.
RESUMEN
Existen en la literatura técnicas diferentes a las farmacológicas que pueden serutilizadas para
acondicionar psicológicamente al niño durante el tratamiento odontológico. Estas técnicas,
consideradas de manejo del comportamiento, tienen el objetivo de prevenir, disminuir o ayudar
a enfrentar la ansiedad y miedo dental del paciente, sirviendo como importantes aliadas del
cirujano-dentista que atiende niños. Este trabajo presenta una revisión de evidencias científicas
sobrelas propuestas de manejo del comportamiento que pueden ser utilizadas en el consultorio
odontológico con bebés, niños de edad preescolar y escolar.
Palabras clave: CONTROL DE LA CONDUCTA / ODONTÓLOGOS / NIÑO.

Correspondencia
Dra. Jenny Abanto Alvarez
Disciplina de Odontopediatria. Faculdade de
Odontologia. Universidade de São Paulo.
Avenida Professor Lineu Prestes, 2227 CidadeUniversitária. São Paulo-SP, Brasil - CEP: 05508000
Teléfono: 55 (11) 3091-7835 Fax: 55 (11) 3091-7854
e-mail: jennyaa@usp.br / jein11@hotmail.com

Recibido : 21 de abril de 2010
Aceptado : 3 de junio de 2010

Non pharmacological approaches for the behavior management of children
ABSTRACT
There are in the literature techniques different from the pharmacological ones, which can be
used forconditioning psychologically the child during dental treatment. These techniques,
considered as behavioral management, have the aim to prevent, reduce or help to confront the
anxiety and fear of dental patient, serving as important allies for the dentist who takes care of
children. This paper presents a review of scientific evidence on the approaches of behavior
management that can be used in the dentalclinic with babies, preschool and schoolchildren.
Key words: BEHAVIOR CONTROL / DENTISTS / CHILD.

Introducción
La odontología para niños es
marcada por las relaciones entre el
dentista y su paciente, por lo que,
durante esta interrelación pueden
desarrollarse cuadros de ansiedad y/
o miedo dental (1, 2), debido a la
falta de preparación técnicocientífica de algunos profesionales.
Elmiedo dental es un serio y amplio
problema.
En
niños
es
frecuentemente la principal causa
de problemas de manejo del
comportamiento, de interrupciones
del tratamiento y de subsecuentes
derivaciones a especialistas o
clínicas especializadas en miedo
dental o cuidados especiales.
La ansiedad y miedo dental,
principales dificultades durante la
atención odontológica, tienen una
etiologíamultifactorial que incluye
género, edad y origen cultural del
niño, actitud del dentista y ansiedad
de la madre, cada una de las cuales
favorece en parte a la manifestación
del cuadro (1-7). Estos cuadros
pueden traer consecuencias
negativas futuras para el niño tales

como inhibición psicológica o del
comportamiento y eventuales
evasiones
a
situaciones
odontológicas. Esto puedeacarrear
también un perjuicio para la salud
bucal del niño, envolviendo
problemas asociados como estigmas
sociales y sentimientos de vergüenza
e inferioridad (8). Un estudio
describe que muchos niños, huyen
y evitan el tratamiento odontológico
por considerarlo desagradable, por
consiguiente no tienen los cuidados
necesarios con su salud bucal,
contribuyendo para el desarrollo de...