Odontopediatria



Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias de la Salud



Alumna: Paloma Carolina Cárdenas Manzo
Licenciatura en Cirujano Dentista
Código: 209594701



Tema: Psicología en Odontopediatría.
Departamento: Psicología Básica
Materia: Psicología
Profesora: María de la Luz Rodríguez








Psicología en Odontopediatría
Introducción
La psicología formaparte relevante en las licenciaturas a las que se tiene un contacto físico con otra persona, por ejemplo en odontología, el contacto Dentista- paciente se debe tener un trato especial relacionado con la forma de ser de cada individuo y las diversas enfermedades que padecen, es por esto que el Dentista debe tener conocimientos de la psicología para brindar un buen servicio y un trato excelente.Como ya sabemos a muchas personas les causa miedo, ansiedad ir al odontólogo por diversas razones como pueden ser la falta de información acerca del cuidado dental, su primera visita al odontólogo o una mala experiencia acerca del servicio dental, he ahí cuando se debe poner en práctica la psicología para ayudar a las personas y se sienta en confianza así quedando satisfechas con el servicio.A la mayoría de las personas que no tienen una cultura y/o costumbre sobre ir al odontólogo les causa miedo, ansiedad, estrés, siendo estos los principales motivos por los cuales no acude de manera regular al dentista pero en especial en un niño tiene mayor temor el acudir por la falta de cultura que se les da, desde la televisión y hasta los padres les promueven al temor de acudir al dentista.Es por esto que la psicología mantiene un papel más importante en la atención al niño, desde como motivarlo e inspirarle confianza para que acepte que se le realice el servicio y le resulte más fácil al odontólogo trabajar.
Desarrollo
Odontopediatría es la especialidad encargada del cuidado dental de los niños, el niño es el principal paciente que sufre el miedo a ser atendido y más difícil deser tratado por el dentista. Para lograr la comodidad entre ambos y así facilitando el trabajo y el servicio dental, se debe tener en cuenta que el manejo de la conducta del paciente infantil, exige un entrenamiento y conocimiento del desarrollo emocional y sociológico del niño para analizar las conductas y sus necesidades particulares, la evaluación de su desarrollo emocional, comunicación,entorno social y familiar, son importantes para definir qué tipo de manejo del comportamiento se le puede brindar.
Lo principal para llevar a cabo una excelente consulta dental es el ambiente donde será atendido el paciente infantil es lo primero que el niño visualiza. Para él, un ambiente agradable y divertido le permitirá tener mayor confianza y de esta manera será más sencillo prevenir el miedo,para lograrlo se utilizan diferentes técnicas como por ejemplo, utilizar muebles infantiles y juguetes en la sala de espera, un patio con juego; es muy importante que todo el personal que trabaja en esa estancia este realmente capacitado para tratar y controlar el comportamiento del niño, utilizando un vocabulario adecuado, así, el paciente infantil no se sentirá en un lugar extraño y dejará porun lado el miedo, dándole paso a una experiencia de diversión antes de ser atendido y entrar con la menor preocupación a lo que piense o sienta referente al odontopediatra.
Ya teniendo en cuenta el ambiente agradable se da paso a la evaluación del paciente infantil, su principal objetivo es lograr un acercamiento de acuerdo a las conductas presentadas tanto en la sala de espera, la informaciónpersonal, su edad, sus temores relevantes, si tiene un historial dental, la experiencia y el trato que tienen los padres hacia el niño.
Una de las principales reacciones que el odontopediatra visualiza en la evaluación es la existencia de cuatro factores negativos: las expectativas desfavorables de los padres a este primer factor, se debe tener el trato directo con los padres y brindarles la...