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Páginas: 50 (12363 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015

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Síndrome de Asperger
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Síndrome de Asperger
Clasificación y recursos externos
CIE-10
F84.5
CIE-9
299.8
OMIM
608638
DiseasesDB
31268
MedlinePlus
Información de salud en la enciclopedia MedlinePlus
PubMed
Buscar en Medline mediante PubMed (en inglés)eMedicine
ped/147
MeSH
F03.550.325.100
Aviso médico
El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de condiciones mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro de autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (CIE-10;Capítulo V; F84). La persona afectada muestra dificultades en la interacción social y en la comunicación de severidadvariable, así como actividades e intereses en áreas que suelen ser muy restringidas y en muchos casos estereotípicas.
Se diferencia del autismo infantil temprano descrito por Kanner y de otras formas menos específicas en que en el trastorno de Asperger no se observa retraso en el desarrollo del lenguaje, no existiendo una perturbación clínicamente significativa en su adquisición. No hay retardo, porejemplo en la edad de aparición de las primeras palabras y frases, aunque pueden existir particularidades cualitativas (por ejemplo gramaticales) que llamen la atención, así como una preservación generalizada de la inteligencia.[1] [2] Aunque la edad de aparición y detección más frecuente se sitúa en la infancia temprana, muchas de las características del trastorno se hacen notorias en fases mástardías del desarrollo, cuando las habilidades de contacto social comienzan a desempeñar un papel más central en la vida del sujeto.
Contenido
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1 Historia y desarrollo del concepto
2 Consideraciones generales
3 Características
3.1 Interacción social y afectividad
3.2 Comportamientos e intereses restringidos y repetitivos
3.3 Lenguaje y discurso
3.4 Inteligencia
3.4.1 Síndrome de Aspergery genialidad
3.4.2 Problemas de aprendizaje y concentración
3.5 Actos ritualizados
3.6 Procesos de percepción y de pensamiento ritualizados
3.7 Otras características
4 Epidemiología
5 Causas
6 Mecanismos cerebrales implicados
7 Diagnóstico
8 Tratamiento
8.1 Terapias
8.2 Tratamiento farmacológico
9 Impacto social en adultos
10 Controversia
11 Véase también
12 Bibliografía
13 Referencias
14 Enlacesexternos
[editar] Historia y desarrollo del concepto
El término fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en una revista de psiquiatría y psicología,[2] denominándolo así en reconocimiento del trabajo previo de Hans Asperger (1906-1980), un psiquiatra y pediatra austríaco que había descrito el síndrome ya en 1943 (en su trabajo para la habilitación como profesor y que publicó un año mástarde) es decir, casi concomitantemente con la descripción del autismo infantil realizada por Leo Kanner. Asperger utilizó la expresión «psicopatía autista», la que se prestaba a confusiones por la asociación del término «psicopatía» con individuos de personalidad antisocial. Según Wing, Asperger solo quiso usar la palabra «psicopatía» en el sentido técnico simple de «personalidad patológica».Sin embargo, los trabajos de Hans Asperger respecto del trastorno no fueron muy conocidos y finalmente se extraviaron durante el incendio de su clínica, de modo que sus investigaciones permanecieron ignoradas por la comunidad psiquiátrica, hasta que Lorna Wing los retomara. El reconocimiento internacional del Asperger como entidad clínica ocurrió en la década de 1990 y fue incorporado por primeravez en el Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición de 1994 (DSM-IV); es decir, cincuenta años después de que Asperger publicara por primera vez acerca del trastorno.
El síndrome de Asperger es un diagnóstico relativamente nuevo en el campo del autismo.[3] Según algunos autores, el propio Asperger, cuando era niño, podría haber presentado algunas de las...
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