Oeficiente Intelectual
Páginas: 3 (564 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2012
EL COEFICIENTE INTELECTUAL Y ÑAS HABILIDADES TÉCNICASSON IMPORTANTES, PERO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES EL SINE QUE NON DEL LIDERAZGO.
Sin duda, el intelecto era un motor de desempeñosobresaliente. Igualmente importante, las investigaciones demuestran que las personas pueden, desarrollar su inteligencia emocional si toman el enfoque correcto. Las personas con una fuerte autoconciencia noson demasiado críticas ni tampoco tienen esperanzas irreales. Aquellos con un alto grado de autoconciencia reconocen cómo sus sentimientos los afectan a sí mismos, a otras personas y al desempeño en eltrabajo. Las personas con alta autoconciencia son capaces de hablar en forma abierta y precisa, aunque no necesariamente de forma efusiva, acerca de sus emociones y del impacto que éstas tienen en sutrabajo. La autoconciencia también puede ser identificada mediante las evaluaciones de desempeño. Los riesgos que toman en su trabajo son calculados. Estas personas son descartadas fácilmente alconsiderar que no son "suficientemente fuertes" para
liderar a otros.
Las personas con talento se congregan en la organización y no están tentadas a dejarla. Consideremos el caso de la gerente de unagran empresa manufacturera. Las personas que pueden dominar sus emociones son consideradas muchas veces como frías y faltas de pasión. Las que tienen temperamentos vehementes son consideradas comolos líderes clásicos, sus explosiones son consideradas como signos de carisma y poder. Esta historia ilustra otras dos cualidades comunes de las personas que están orientadas al logro.
De todaslas dimensiones de la inteligencia emocional, la empatía es la más fácil de reconocer. Pero cuando se trata de negocios, raramente se oye que las personas son elogiadas o recompensadas por su empatía.La diferencia entre estos dos gerentes era la empatía. En pocas palabras, su empatía le permitió entender el estado emocional del equipo.
Los tres primeros componentes de la inteligencia...
Sin duda, el intelecto era un motor de desempeñosobresaliente. Igualmente importante, las investigaciones demuestran que las personas pueden, desarrollar su inteligencia emocional si toman el enfoque correcto. Las personas con una fuerte autoconciencia noson demasiado críticas ni tampoco tienen esperanzas irreales. Aquellos con un alto grado de autoconciencia reconocen cómo sus sentimientos los afectan a sí mismos, a otras personas y al desempeño en eltrabajo. Las personas con alta autoconciencia son capaces de hablar en forma abierta y precisa, aunque no necesariamente de forma efusiva, acerca de sus emociones y del impacto que éstas tienen en sutrabajo. La autoconciencia también puede ser identificada mediante las evaluaciones de desempeño. Los riesgos que toman en su trabajo son calculados. Estas personas son descartadas fácilmente alconsiderar que no son "suficientemente fuertes" para
liderar a otros.
Las personas con talento se congregan en la organización y no están tentadas a dejarla. Consideremos el caso de la gerente de unagran empresa manufacturera. Las personas que pueden dominar sus emociones son consideradas muchas veces como frías y faltas de pasión. Las que tienen temperamentos vehementes son consideradas comolos líderes clásicos, sus explosiones son consideradas como signos de carisma y poder. Esta historia ilustra otras dos cualidades comunes de las personas que están orientadas al logro.
De todaslas dimensiones de la inteligencia emocional, la empatía es la más fácil de reconocer. Pero cuando se trata de negocios, raramente se oye que las personas son elogiadas o recompensadas por su empatía.La diferencia entre estos dos gerentes era la empatía. En pocas palabras, su empatía le permitió entender el estado emocional del equipo.
Los tres primeros componentes de la inteligencia...
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