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PROYECTO DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
I SEMESTRE 2013

INSTITUCIÓN COOPERADORA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS AMIGO

MAESTRAS EN FORMACIÓN
JANETH EUGENIA DUQUE GIL
ERIKA MARÍA CORREALRESTREPO
GLORIA DARLEDIS HERNÁNDEZ
MILDREY CORREAL RESTREPO
NIDIA SALDARRIAGA

SEÑOR

Coordinador Institución educativa Jesús Amigo

A continuación nos permitimos presentar nuestro proyectode lúdica y recreación en el descanso escolar para la institución educativa Jesús Amigo en la cual solicitamos hacer nuestra actividades de práctica pedagógica investigativa
Las integrantes de esteproyecto, los grados y días los cuales solicitamos asistir a la institución son los siguientes:

Maestra en formación | Día de practica | Grado |
Gloria Darledis Hernández | miércoles | primero|
Nidia Johana Saldarriaga | miércoles | primero |
Wither Mildrey Correal | miércoles | segundo |
Janeth Eugenia Duque | miércoles | segundo |
Erika María Correal Restrepo | miércoles |tercero |

PROYECTO DE LÚDICA Y RECREACIÓN

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

La historia de la pedagogía ha sido sensible a este problema y ha entendido el ocio como un elemento más de la dimensióneducativa de los niños y jóvenes. La relación entre educación en el tiempo libre y la enseñanza escolar se ha entendido siempre desde la oposición de planteamientos pedagógicos, sistemas didácticos ymetodológicos absolutamente diferente. Se le ha dado siempre un valor formativo y educativo a la educación escolar y por el contrario el tiempo libre se le ha considerado como un tiempo no formativo, noeducativo, debido en parte a la concepción de los objetivos que busca cada uno. Es pues nuestro reto realizar actividades que se inscriban dentro de un ocio asumido como Verdadero tiempo libreOBJETIVOS

GENERAL
Crear un espacio de recreación segura, participación, creación y diálogo mediante actividades recreativas en la institución educativa Jesús amigo de Medellín que fomente en los...