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Páginas: 14 (3450 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2010
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DEL CURSO
1. ASPECTOS FORMALES
UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
ÁREA: ECONOMÍA
CURSO: MACROECONOMÍA
SEMESTRE: TERCERO
2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR
Los administradores financieros, deben comprender el entornomacroeconómico de los sectores productivos de la economía nacional, en este sentido, la macroeconomía, es el enlace entre estos sectores y la academia.
La macroeconomía se fundamenta en los diferentes hechos económicos nacionales e internacionales, con el fin de establecer las relaciones y el funcionamiento de los sectores productivos en la economía nacional, regional, local e internacional. De estaforma, el estudio de la macroeconomía permite al estudiante, entender el engranaje del sistema económico a nivel nacional y la influencia de las políticas económicas en que se desenvuelve el país.
Igualmente constituye, una herramienta para el conocimiento del comportamiento de las principales variables de la economía empresarial (macroeconomía), que mueven la actividad económica del país; estasvariables hacen referencia a la inflación, devaluación, desempleo, ingreso, consumo, ahorro, inversión, entre otras.
3. ARTICULACION DEL CURSO
Las asignaturas que forman parte del bloque de economía y que están insertadas en el plan de estudios, en su orden son: microeconomía, macroeconomía y economía internacional.
Lo anterior, tiene la base del núcleo programático catalogado comoeconómico, pero vemos que esta disciplina esta relacionada con las demás actividades de la sociedad, pues guardan mucha afinidad con los demás núcleos.
En este sentido, la asignatura constituye una herramienta para el conocimiento del comportamiento del engranaje del sistema económico a nivel nacional e internacional y su influencia en la sociedad.
4. OBJETIVO CENTRAL.
Hacer que el estudianteconozca, determine y analice las principales variables macroeconómicas, implícitas en la economía empresarial de una nación o región, para que de esta manera pueda analizar la estructura económica nacional, local o internacional.
4.1 OBJETIVOS DE TRABAJO.
- Comprender la estructura y funcionamiento del sistema económico.
- Conocer y comprender el papel de las variables económicas en laestructura económica del país.
- Analizar el fenómeno de la inflación y sus efectos en la economía.
- Analizar la estructura empresarial de la economía.
- Analizar las relaciones económicas del país con el entorno internacional.
- Comprender los términos de crecimiento y desarrollo económico, así mismo, las relaciones entre éstos.
- Analizar las causas y consecuencias del desempleo.
- Conocerlos modelos económicos llevados a cabo en el país, a partir de la década los noventa.
5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO BASICO.
* SHILLER Bradley. Principios esenciales de economía. Mc Graw Hill, España, 1995.
El objetivo del libro es el de centrar la atención de los estudiantes en los conceptos esenciales y hacérselos interesantes. Se trata, en gran medida, de unacuestión de estilo, pero también de una cuestión de enfoque, especialmente la elección entre los ejemplos empíricos y los abstractos.
El enfoque de que trata el libro, está basado en un mundo real, que se refuerza mediante los recuadros llamados titulares, que aparecen en todos los capítulos y que ofrecen aplicaciones actualizadas de los conceptos económicos.
* LORA, OCAMPO, STEINER.Introducción a la Macroeconomía Colombiana. Fedesarrollo – Tercer Mundo, Bogotá, 1996.
El libro tiene como objetivo principal, el estudio de la macroeconomía Colombiana, ya que ésta ha sido enseñada en Colombia con textos escritos en países diferentes. Como resultado de ello, numerosos estudiantes y profesionales de la economía tienen dificultad para entender los problemas económicos del país. El...
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DEL CURSO
1. ASPECTOS FORMALES
UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
ÁREA: ECONOMÍA
CURSO: MACROECONOMÍA
SEMESTRE: TERCERO
2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR
Los administradores financieros, deben comprender el entornomacroeconómico de los sectores productivos de la economía nacional, en este sentido, la macroeconomía, es el enlace entre estos sectores y la academia.
La macroeconomía se fundamenta en los diferentes hechos económicos nacionales e internacionales, con el fin de establecer las relaciones y el funcionamiento de los sectores productivos en la economía nacional, regional, local e internacional. De estaforma, el estudio de la macroeconomía permite al estudiante, entender el engranaje del sistema económico a nivel nacional y la influencia de las políticas económicas en que se desenvuelve el país.
Igualmente constituye, una herramienta para el conocimiento del comportamiento de las principales variables de la economía empresarial (macroeconomía), que mueven la actividad económica del país; estasvariables hacen referencia a la inflación, devaluación, desempleo, ingreso, consumo, ahorro, inversión, entre otras.
3. ARTICULACION DEL CURSO
Las asignaturas que forman parte del bloque de economía y que están insertadas en el plan de estudios, en su orden son: microeconomía, macroeconomía y economía internacional.
Lo anterior, tiene la base del núcleo programático catalogado comoeconómico, pero vemos que esta disciplina esta relacionada con las demás actividades de la sociedad, pues guardan mucha afinidad con los demás núcleos.
En este sentido, la asignatura constituye una herramienta para el conocimiento del comportamiento del engranaje del sistema económico a nivel nacional e internacional y su influencia en la sociedad.
4. OBJETIVO CENTRAL.
Hacer que el estudianteconozca, determine y analice las principales variables macroeconómicas, implícitas en la economía empresarial de una nación o región, para que de esta manera pueda analizar la estructura económica nacional, local o internacional.
4.1 OBJETIVOS DE TRABAJO.
- Comprender la estructura y funcionamiento del sistema económico.
- Conocer y comprender el papel de las variables económicas en laestructura económica del país.
- Analizar el fenómeno de la inflación y sus efectos en la economía.
- Analizar la estructura empresarial de la economía.
- Analizar las relaciones económicas del país con el entorno internacional.
- Comprender los términos de crecimiento y desarrollo económico, así mismo, las relaciones entre éstos.
- Analizar las causas y consecuencias del desempleo.
- Conocerlos modelos económicos llevados a cabo en el país, a partir de la década los noventa.
5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO BASICO.
* SHILLER Bradley. Principios esenciales de economía. Mc Graw Hill, España, 1995.
El objetivo del libro es el de centrar la atención de los estudiantes en los conceptos esenciales y hacérselos interesantes. Se trata, en gran medida, de unacuestión de estilo, pero también de una cuestión de enfoque, especialmente la elección entre los ejemplos empíricos y los abstractos.
El enfoque de que trata el libro, está basado en un mundo real, que se refuerza mediante los recuadros llamados titulares, que aparecen en todos los capítulos y que ofrecen aplicaciones actualizadas de los conceptos económicos.
* LORA, OCAMPO, STEINER.Introducción a la Macroeconomía Colombiana. Fedesarrollo – Tercer Mundo, Bogotá, 1996.
El libro tiene como objetivo principal, el estudio de la macroeconomía Colombiana, ya que ésta ha sido enseñada en Colombia con textos escritos en países diferentes. Como resultado de ello, numerosos estudiantes y profesionales de la economía tienen dificultad para entender los problemas económicos del país. El...
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