Oficio

MI VIDA COMO ENFERMERA



PAULA ALEJANDRA PEÑA MOLINA

INSTITUTO MODERNO CRISTO REDENTOR
LOS PATIOS
2011
MI VIDA COMO ENFERMERA

PAULA ALEJANDRA PENA MOLINA
Código: 8

Este proyecto de vida es presentado para optar el titulo bachiller, técnico profesional en producción de información administrativa

Presentado a
LC. CECILIA AYALA

INSTITUTO MODERNO CRISTO REDENTOR
PROYECTODE VIDA
LOS PATIOS
2011
NOTA DE ACEPTACION

FIRMA DEL PRESIDENTE DEL JURADO

FIRMA DEL JURADO

FIRMA DEL JURADO

DEDICATORIA

Este proyecto es dedicado a mi madre porque ella es la que me va a ayudar a hacerlo realidad y también porque me colaboro mucho al realizarlo…

A mi profesora Cecilia Ayala quien fue la que me oriento para poder realizarlo de la mejor forma posible…

Y porultimo a mis compañeros con quienes he intercambiado ideas y opiniones durante todo este año…

AGRADECIMIENTOS

Le agradezco primero que todo a Dios ya que el es el que me ha dado la vida, la fuerza y a mis seres queridos como lo son mis padres, mis compañeros y profesores…

Agradezco a todas as personas que me apoyaron y estuvieron conmigo cuando ose me presentaban inquietudes en arealización de este proyecto.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION pag.
1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11
1.1 TITULO 11
1.2 PROBLEMA 11
1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA 11
1.4 OBJETIVOS 11
1.4.1 Objetivo generale 11
1.4.2 Objetivos específicos 12
1.5 JUSTIFICACION 12
1.6 DELIMITACION 13
1.6.1 Delimitación espacial 131.6.2 Delimitación temporal 13
2 MARCO TEORICO 14
2.1 ANTECEDENTES 14
2.2 BASES LEGALES 15
2.3 BASES TEORICAS 18
3 METODOLOGIA 21
3.1 TIPOS DE INVESTIGACION 21
3.2 ETAPAS A SEGUIR 22
3.3 FUENTES DE LA INFORMACION 22
3.3.1 Fuentes primarias 22
3.3.2 Fuentes secundarias 22
3.4 POBLACION 23
3.5MUESTRA 23
3.6 RECURSOS 23
3.6.1 Recursos humanos 23
3.6.2 Recursos institucionales 23
3.7 CRONOGRAMA 24
ANEXO 25
ENCUESTA
GLOSARIO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

El presente análisis busca evaluar las condiciones de productividad y calidad en las instituciones formadoras y programas de educación en salud en Colombia. Es portanto complementario de los estudios efectuados antes por el proyecto
Plan de Largo Plazo para el desarrollo y Fortalecimiento de los Recursos Humanos de Salud en Colombia:
La oferta educativa en salud en Colombia; instituciones y programas.
Análisis de la calidad de los recursos humanos.
En el primero se analizaron las características de la información, distribución, productividad de lasinstituciones y programas ofrecidos por es sistema de educaron superior tanto en el ámbito nacional como regional a partir de las principales estadísticas de solicitudes, matriculados y egresados por programa en una serie de tiempo que cubre desde 1984 hasta 1999. el segundo estudio se concentro en la calidad de los recursos humanos a partir de los requerimientos de los diferentes tipos deinstituciones prestadoras, aseguradoras y administradores territoriales, confrontado en un análisis según tamaño relativo de los entes territoriales y niveles de complejidad de las instituciones prestadoras de servicio de salud.
El análisis de programas y currículos que presenta este documento busca enfatizar aquellos aspectos no evaluables con la información disponible en las bases de datos del icfes asícomo comparar los hallazgos obtenidos mediante la metodología de análisis funcional de tareas con las características especificas de los currículos ofrecidos en el mercado educativo. El objetivo final es contribuir a las formulación de recomendaciones sobre reajuste de currículos y nuevos programas que el plan deberá plantear como resultado del proyecto.

MI PRESENTACION

Nací el 26 de...