oficio

Funciones del personal del colegio.
Funciones de la dirección de la escuela.
La dirección de la escuela dirige y coordina la unidad educativa, de acuerdo a los principios de la ley constitucional de educación, reflejada en los objetivos de nuestro proyecto educativo. Su meta es construir un ambiente sano, enriquecedor y propicio para el desarrollo de todos los alumnos con la participación dela comunidad y el apoyo de los niveles ministeriales.
Rol de la directora
1. Ejercer efectivamente la autoridad y llevar a cabo el consejo de profesores.
2. Respaldar y exigir el cumplimiento de los objetivos estratégicos del PEI
3. Propiciar un ambiente educativo estimulante para que los alumnos y profesores estén permanentemente mejorando sus prácticas pedagógicas.
4. Delegar funciones paradesarrollar trabajos específicos que conlleven a obtener mayor eficacia.
5. Supervisar y evaluar el desempeño de los profesores que se encuentren bajo su dirección según la normativa.
6. Presidir consejos técnicos y/o administrativos, delegando funciones para optimizar su desempeño.
7. Remitir informes y documentos técnicos y/o administrativos a las autoridades que corresponda.
8. Asistirreuniones o asambleas de carácter educativo como la máxima representante de la escuela.
9. Impartir instrucciones para que la escuela se integre en proyectos de funcionamiento con el centro general de padres y otras instancias colaboradoras en el quehacer educativo de la comunidad.
10. Velar por el cumplimiento de las normas del reglamento interno y de convivencia escolar, en conocimiento previo detodos los integrantes de la comunidad educativa.
11. Estimular la participación de todos los miembros de la unidad educativa para lograr acuerdos y facilitar la toma de decisiones.-








Funciones del docente propiamente tal
Diseñar e implementar actividades educativas formuladas según los planes y programas motivando estrategias innovadoras para los buenos resultados de losaprendizajes en los alumnos.
Rol del docente
1. Planificar, desarrollar y evaluar sistemáticamente el proceso de aprendizajes en las asignaturas que les corresponda.
2. Fomentar hábitos y valores en los alumnos, mediante el ejemplo.
3. Cumplir al día el libro de clases y otros documentos registrando oportunamente y en forma precisa la información solicitada.
4. Mantener comunicación oportuna con losapoderados de los alumnos dando a conocer el desarrollo del niño en su proceso escolar, atendiendo al apoderado en los siguientes horarios establecidos:

Nombre
Dia
Hora
Mirtha Carcamo
Martes
3° y 4°.
Luisa Paillaman
Martes
3° y 4°.
Eillen Ruiz
Jueves
7° y 8°.
María José Vargas
Martes
3° y 4°.
Paula vera
Jueves
16:00 a 17:30
Verónica Bahamonde
Martes
15:00 a 16:30.

5.Cumplir los horarios de clases y de colaboración correspondientes:
NOMBRE
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
MIRTHA CARCAMO
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
17: 00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
16:00 HRS
08:30 A
14:30
LUISA PAILLAMAN
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
16:00 HRS
08:30 A
18:00 HRS
08:30 A
17: 00 HRS
08:30 A
14:30
EILLEN RUIZ
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
17: 00 HRS
08:30A
18:00 HRS
08:30 A
16:00 HRS
08:30 A
14:30
MARIA JOSE VARGAS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
14:30
PAULA VERA
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
14:30
VERONICA BAHAMONDE
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A 18:00 HRS
08:30 A
14:30 HRS
JUAN VERA08:30 A
16:00 HRS


08:30 A
14:30 HRS

HORARIOS DE COLABORATIVOS PROGRAMA DE INTEGRACION:

NOMBRE
DIA
HORA
EILLEN RUIZ
MARTES
MIERCOLES
16:00 A 17:00 HRS
16:00 A 18:00 HRS
LUISA PAILLAMAN
MIERCOLES
JUEVES
16:00 A 18:00 HRS
16:00 A 17:00 HRS
MIRTHA CARCAMO
MARTES
MIERCOLES
16:00 A 17:00 HRS
16:00 A 18:00 HRS
MARIA JOSE VARGAS
MARTES
MIERCOLES
16:00 A 17:00 HRS
16:00...