ogita

Hora de inicio: 09:30 a.m. Hora final: 10:30 a.m.

¿Qué paso?
El maestro nos entregó nuestros trabajos y exámenes para darnos nuestras calificaciones, iba a irllamando a uno por uno para decirnos en lo que estuvimos mal, aunque la verdad yo sabía que pues no iba muy bien en la materia por que no entregue trabajos y los anecdotarios no me acordaba que teníaque hacerlos.

¿Qué sentí?
Muchos nervios porque la verdad yo pensaba que el maestro me iba a regañar, cuando ya me tocaba pasar sentía que el corazón se me salía por miedo a lo que me fuese adecir, cuando me senté me dio mis trabajos y cuando lo abrí vi que reprobé, me pregunto del porque salí tan baja, también sobre los anecdotarios que estaban muy simples, que pues prácticamente los hicepor compromiso pero que le echara más ganas, que si él me podía ayudar en algo que contara con él.

¿Qué aprendí?
Que tengo que aprender a separar mis problemas con la escuela o con todo, que todotiene un tiempo y un espacio, que tengo que echarle ganas, sé que mi tío está haciendo lo posible por ayudarme a pagarme la carrera y sé que tengo que demostrarle que lo estoy aprovechando.Bitácora Nº 2




Hora de inicio: 09:30 a.m. Hora final: 10:30 a.m.

¿Qué paso?
El maestro llegó y nos saludó, nos dio los buenos días y nos empezó a dar su clase,nos explicó sobre Eric T. Olson que fue un filósofo, nos dictó varios conceptos sobre la psicología, también sobre lo que es proceso de percepción psicológica, nos explicó también sobre la parte delcerebro y lo que es la mente y el espíritu. Nos dio unas hojas y nos dijo que de tarea hiciéramos un resumen para entregarlo.

¿Qué sentí?
Me interese en la clase porque nos pone a pensar si lainformación donde se almacena, y que la mente como dice el maestro que es como una mariposa que empieza a volar, a volar y a volar y que a veces no la puedes detener.

¿Qué aprendí?
Que el espíritu...