oh mi dios

ESCUELA FISCAL GENERAL N° 153
“VICENTE ANDA AGUIRRE”

PLAN DE LECCIÓN

1.-DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: ROSA ÑAMO GUAYPACHAAÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: TERCERO
ÁREA: ENTORNO NATURAL Y SOCIAL TEMA: LARELACIÓN ENTRE LOS SERES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS
BLOQUE CURRICULAR: N° 1. LOS SERES VIVOS FECHA: 11/03/2014
EJE TRANSVERSAL: FORMACIÓN CIUDADANA Y PARALA DEMOCRACIA
OBJETIVO GENERAL: RECONOCER EL AIRE, EL AGUA, EL SUELO, LA LUZ Y EL CALOR COMO ELEMENTO INDISPENSABLE PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA, A TRAVÉS DE SU OBSERVACIÓN Y ESTUDIO, PROPICIANDO SUCUIDADADO Y CONSERVACIÓN.
OBJETIVO ESPECÍFICO: RECONOCER LA RELACIÓN DE LOS SERES BIOTICOS Y ABIOTICOS MEDIANTE GRÁFICOS, PARA VALORAR LA IMPORTANCIA DE CADA UNO DE ELLOS.







2.-DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO


ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


RECURSOS

EVALUACIÓN




INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

TÉCNICA E INSTRUMENTO



*Reconocer lasnecesidades
de los seres vivos, mediante la
identificación de los factores
abióticos, como elementos
importantes para el desarrollo
De la vida.PRE-RREQUSITO
Entonar la canción “Los animales y sus movimientos”

REFLEXIÓN
Aplicar técnica del conversatorio.


CONCEPTUALIZACIÓN-ABSTRACCIÓN
Presentar el Cartel
Observar el cartel con losgráficos
Comentar acerca de lo observado.
Describir los gráficos
Establecer semejanzas y diferencias del tema en estudio
Relacionar los seres bióticos y abióticos.

Deducir concepto del temaen estudio

APLICACIÓN PRÁCTICA
Presentar los carteles vacíos.
Presentar las tarjetas con los gráficos del tema en estudio.
Colocar cada tarjeta donde corresponda cada estudiante....