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PORFIRISTA
En este periodo se continuó el esfuerzo iniciado con Manuel González por superar la educación en todos sus niveles; hombres de la talla de Joaquín Baranda, Ezequiel Chávez, Enrique C.Rébsamen, Ignacio Manuel Altamirano y Justo Sierra Méndez le dieron lustre a este proceso que incluyó desde los jardines de niños hasta la educación superior, pasando por la formación de maestros.
En laeducación durante el porfiriato un personaje que tuvo mucha importancia fue Justo Sierra él fue el creador de la Universidad Nacional Autónoma de México.(1848- 1912)
En 1891 fue promulgada la LeyReglamentaria de Educación, que estableció la educación como laica, gratuita y obligatoria.
Justo Sierra también reformó a siete los años de escolaridad, cinco para la educación primaria elemental ydos años de educación primaria superior.
En la ley de 1908 se promulgó de una manera más concreta y fundamentada su pensamiento educativo y con ella pretendía alcanzar: la idea de que la educaciónoficial sería esencialmente educativa; la instrucción se consideraría como medio de educación, y declaraba obligatoria la educación primaria.
En abril de 1910 se promulga la Ley Constitutiva de laEscuela Nacional de Altos Estudios, perfeccionando en ella los estudios que se hicieran en las escuelas nacionales preparatorias y en las escuelas de jurisprudencia, Medicina, Ingenieros y Bellas Artes,así como desarrollar investigación científica y formar profesores para escuelas secundarias y profesional.
La Educación Preparatoria: la preparatoria constituyó la institución ejemplar del Porfiriatoque procuró su establecimiento en todos los Estados, las preparatorias al igual que los liceos mejoraron sus contenidos y sus instrumentaciones didácticas fundadas en las ciencias físicas y naturales.El 78% de los mexicanos eran analfabetos. México tenía 15.2 millones de habitantes, el 71 por ciento vivía en zonas rurales; el 58 por ciento tenía 14 años o menos, y 81.5 por ciento de la...