OInforme de evaluación T.o

PARÁMETROS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME DE EVALUACIÓN

PROGRAMA TERAPIA OCUPACIONAL
INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL


DATOS GENERALES DEL Escolar: Se refiere a la información general delestudiante como: nombre, edad, sexo, fecha de nacimiento, nombre de los padres, grado escolar, institución educativa, fecha de evaluación.

MOTIVO DE CONSULTA O REMISIÓN: Hace referencia a quien y elporqué fue remitido a evaluación por T.O. Tener en cuenta si el escolar es remitido con algún informe de la derivación.

PERFIL OCUPACIONAL :

Historia personal o del desarrollo: incluyeanamnesis o información importante sobre antecedentes médicos, historia del desarrollo del niño, tratamientos entre otros y datos relacionados con su vida familiar como lugar que ocupa en la familia, numerode hermanos relación con los miembros de su familia. Revisión bibliográfica de la patología.

Historia Ocupacional: Se refiere a las actividades de interés y relaciones interpersonales, así como alos aspectos referentes a las áreas ocupacionales como auto cuidado, juego, escolaridad.

MÉTODOS DE EVALUACIÓN:
Se describen los métodos de evaluación utilizados como:
protocolos , testestandarizados, escalas de evaluación como por ejemplo evaluación por componentes de desempeño ocupacional como componente sensorio motor, cognitivo y psicosocial, test como percepción visual, o el TVM,Test de desempeño escolar, listas de chequeo del desempeño sensorial, etc. Además se tiene en cuenta si el niño fue observado en el salón de clase, a la hora del juego o descanso o en otro ambientey/o entrevista al docente y a los padres de familia.

Párrafo de resumen del comportamiento del niño desde el inicio, durante y al final de la evaluación.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:Describen cada uno de los resultados obtenidos en cada test, en prosa.

DIAGNOSTICO OCUPACIONAL:

Aquí se hace una narración del estado actual del niño en todas las áreas y componentes...